熱門搜索關(guān)鍵字
青島績效工資培訓(xùn) 濟(jì)南個(gè)人品牌培訓(xùn) 南京職位管理培訓(xùn) 無錫人力資本培訓(xùn) 成都人才開發(fā)培訓(xùn) 重慶人才發(fā)展培訓(xùn) 合肥醫(yī)療保險(xiǎn)培訓(xùn) 武漢績效模式培訓(xùn) 蘭州績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 沈陽激勵(lì)體制培訓(xùn) 臺(tái)州計(jì)劃管理培訓(xùn) 廈門晉升標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 福州工資稅收培訓(xùn) 南寧激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn) 貴陽人才戰(zhàn)略培訓(xùn) 銀川新勞動(dòng)法培訓(xùn) 石家莊解雇裁員培訓(xùn) 哈爾濱招聘管理培訓(xùn) 昆明內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 大連勝任力模型培訓(xùn) 太原平衡積分卡培訓(xùn) 鄭州人事法務(wù)師培訓(xùn) 南昌勞動(dòng)合同法培訓(xùn) 杭州職位說明書培訓(xùn) 天津社會(huì)保險(xiǎn)法培訓(xùn)北京平衡計(jì)分卡培訓(xùn)公開課
HRBP人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴 北京:2025年12月08日
在這個(gè)不斷變革的時(shí)代,人力資源管理如果要更好地發(fā)揮自己的價(jià)值,就要了解公司的業(yè)務(wù),成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴(HRBP);關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略,成為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴(SBP)。本課程詳細(xì)介紹了HRBP的由來、含義、定位和職責(zé),幫助各位人力資源管理人員理清思路、重塑理念,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,為實(shí)現(xiàn)和提升人力資源管理在企業(yè)中的價(jià)值助一臂之力。【課程......
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)訓(xùn)練 北京:2025年12月08日
1.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)概述•什么是培訓(xùn)•教育與培訓(xùn)的區(qū)別•培訓(xùn)的類型•培訓(xùn)課程開發(fā)的433理論•培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的作用•課程設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵:策略、內(nèi)容、方法•培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的五步法:AOCMM模型2.分析培訓(xùn)需求•培訓(xùn)需求的來源•......
人力資源規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 北京:2025年12月09日
第一天 9:00-16:30人力資源規(guī)劃篇1 案例解讀--什么是人力資源規(guī)劃?人力資源規(guī)劃中必須解讀的關(guān)鍵數(shù)據(jù)? 3P 模型2 人力資源規(guī)劃的調(diào)研工具(案例討論與工具分析)3 人力資源供給預(yù)測流程4 人力資源供給工具介紹與應(yīng)用練習(xí)5 人力資源預(yù)測工具介紹與應(yīng)用練習(xí)6 探求人力資源供求平衡(課堂演練)? 工作擴(kuò)大化? 工......
KPI的有效設(shè)定 北京:2025年12月10日
1. 什么是KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))•目標(biāo)管理還不夠嗎:為什么還要KPI•績效的構(gòu)成要素決定了考核的方向•平衡計(jì)分卡與KPI•區(qū)分KPI與基于任務(wù)的管理2. 如何有效設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)•尋找KPI的一般方法:用頭腦風(fēng)暴法集思廣益用因果圖法保證一致性用思維導(dǎo)圖(腦圖......
全面薪酬體系模式設(shè)計(jì)(電腦實(shí)操版) 上海:2025年12月27日
學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠掌握以下內(nèi)容:1. 全程電腦實(shí)操,掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的規(guī)范性流程和步驟;2. 手把手教會(huì)搭建企業(yè)薪酬落地化方案;3. 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行企業(yè)薪酬現(xiàn)狀診斷;4. 現(xiàn)場進(jìn)行回歸演練,薪酬分級(jí)、定薪實(shí)操演練及薪酬曲線演練;5. 大量相關(guān)原創(chuàng)/精華資料分享本課程結(jié)合生動(dòng)精彩案例和趣味橫生的演練(電腦操作演練占課程......
SPOT國際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊 深圳:2025年12月12日
1、一個(gè)模型:學(xué)習(xí)和掌握FNS的4D引導(dǎo)模型與步驟;2、一次團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)活動(dòng):能夠掌握SPOT引導(dǎo)技術(shù),至少設(shè)計(jì)一次團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)活動(dòng);3、兩個(gè)基本引導(dǎo)動(dòng)作:發(fā)散和收斂;4、四大要素:掌握SPOT(空間,流程,產(chǎn)出與時(shí)間)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)四大關(guān)鍵要素;5、四個(gè)步驟:掌握設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)活動(dòng)的四個(gè)核心步驟;6、五大核心技能:通過實(shí)戰(zhàn)模擬,掌握......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
