北京員工激勵培訓公開課

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京：2025年05月08日

（1）掌握角色分析，認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；（2）深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；（3）高效合理地安排工作時間，學會對下屬績效管理的方法，正確指導下屬工作；（4）良好處理與上級、下屬、部門之間的溝通協作關系，最大限度發揮綜合實力；（5）建設高績效的管理團隊、積極、高效、......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京：2025年05月15日

第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣，什么樣的模式才是最適合企業發展的？只有找到最適合我們企業發展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作態度為自己工作......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京：2025年05月21日

注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......

非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京：2025年06月20日

員工激勵是企業管理中的永恒話題！中國現已進入發展新時期，大部分中國人（特別是一、二線城市）已脫離貧困，所以對于職場的白領們，大家上班不僅僅需要的是一份能夠養家的薪水，更希望公司可以提供給他們一個發展的空間，一個可以施展的舞臺和一個自我實現的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作，還期望這份工作能帶給他“美好的心......

部門經理提升班模塊一：經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京：2025年06月20日

1.清楚執行力是如何提升，以及企業為什么執行力差的原因，讓事情有人做，做到位2.掌握提升自身影響力和領導力提升的一些具體做法，能夠帶領大家工作，而不是命令3.能夠運用激勵、授權、輔導的手段幫助員工有效地開展工作，并取得良好的成長4.能夠組建和領導一只高效的團隊，有效地完成工作目標5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......

中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京：2025年07月10日

1.明確中層干部的定位，承擔應付的責任，發揮應有的價值2.感悟領導力，找到修煉個人領導力的途徑和方法3.掌握必備的管理技能：部門平臺設計、分析決策以及執行力提升的技能4.掌握必備的領導藝術：員工的激勵、培育和團隊精神的培養5.掌握必備的溝通協調技能和關鍵技巧培訓對象各級中層管理課程大綱一、中層管理者的定位與角色認知1.......

新任經理管理魔方?（輔導加強版） 北京：2025年07月10日

新被提拔主管或經理且以知識工作者為管理對象的，上任管理崗位時間兩年以內上任兩年以上，但未經過系統訓練的在崗主管或者經理培訓目標：通過學習，學員能夠清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成長階段以及面臨的關鍵挑戰自我判斷在目標、流程及關系三個管理要素上的不足，并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確......

MTP中層管理技能提升訓練 北京：2025年07月10日

“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”------杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團......

員工激勵培訓內訓課程

管理者核心技能之蛻變——角色認知與自我管理 主講：付老師

“宰相起于州郡，猛將發于行伍”，企業管理者很多是從優秀的基層員工提拔而來，較少是管理學科科班畢業，也沒有系統地學習管理理論。尤其是剛走上管理崗位，憑經驗和感覺行事，摸著石頭過河，難免有一些不盡如人意的地方。例如：沒有把握好應當扮演的角色，沒有處理好與上級、同級和下級的關系，沒有抓好關鍵工作，沒有......

驅動力3.0——管理者一學就會的團隊激勵與管理 主講：高老師

“員工因公司而加入，卻因主管而離開”，一句話道盡管理者和員工的雙重傷痛。員工的留存和工作的積極與否，和主管的管理風格和方法有密不可分的關聯。談錢傷感情，談感情傷錢，薪酬不是、也不可能是唯一的員工激勵手段。當企業傳統的激勵手段——“胡蘿卜+大棒”在新......

員工激勵與部屬培育 主講：葛老師

作為一名管理者要提升員工的工作績效，就必須提升員工的工作行為，而要改善員工的工作行為就必須提升員工的工作態度及能力；態度的提升需要了解員工的需求，進行員工激勵；能力提的提升需要不斷地培育，從而提升員工的工作能力；本課程將解決管理者如何提升員工工作態度及工作能力的問題。【課程收益】1、掌握激勵原理及運用要點，學習激勵需求......

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