北京中層管理培訓(xùn)公開課

信任的速度?（經(jīng)理版）-提升信任紅利，減少組織內(nèi)耗【特價】 北京：2026年02月12日

各級管理者......

打造團隊超級執(zhí)行力 北京：2026年02月26日

董事長、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理； 部門經(jīng)理、總監(jiān)；部門主管、子分公司經(jīng)理；各類組織里的各級管理人員；人力資源負(fù)責(zé)人；企業(yè)文化負(fù)責(zé)人；經(jīng)營戰(zhàn)略負(fù)責(zé)人等。【課程大綱】1.執(zhí)行力與執(zhí)行體系•什么是執(zhí)行力•執(zhí)行力的三個核心•執(zhí)行力的四大體系2. 商業(yè)人格•商業(yè)人格的三個障礙•......

團隊建設(shè)與沖突管理 北京：2026年02月26日

前通用CEO杰克.韋爾奇曾說過：“我在任CEO的時候，75%的時間花在挑選、評估、鼓勵和建設(shè)我的團隊上。”日本的經(jīng)營之神松下幸之助則說：“松下不能缺少的精神就是團隊合作，團隊使松下成為一個有戰(zhàn)斗力的團隊。”足見團隊及團隊建設(shè)的重要性。個人因團隊而偉大，團隊因個人而強大，離......

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力：提升管理效能 北京：2026年02月26日

希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不斷完善自我，從而能夠帶領(lǐng)團隊共同成長，挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的新任管理者或儲備干部課程收益* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力* 提升個人驅(qū)動力* 加強團隊驅(qū)動力* 激發(fā)團隊潛能* 持續(xù)成長，釋放個人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟時代來臨* 提升管理效能的 5......

團隊復(fù)制精英班（3天2晚） 北京：2026年02月27日

企業(yè)中高層核心管理人員，各部門負(fù)責(zé)人、人才梯隊（企業(yè)老總帶隊最佳）訓(xùn)練形式：內(nèi)容講解、現(xiàn)場研討、分組PK、團隊模擬、全員參與訓(xùn)練式課程版塊：團隊體驗?zāi)Ｐ拖到y(tǒng) 會議運作實施系統(tǒng) 人員招聘培訓(xùn)系統(tǒng)團隊文化激勵系統(tǒng) 團隊有效激勵系統(tǒng) 情境溝通模式系統(tǒng)分主題, 按模塊, 完整流程復(fù)制, 關(guān)鍵要領(lǐng)解剖,現(xiàn)場演練實操, 團隊打造核......

團隊執(zhí)行力 北京：2026年02月27日

第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內(nèi)心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結(jié)果，因為心中沒有原則；為什么不責(zé)任，因為希望別人來承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒有獨立的人格，沒有內(nèi)心的強大，就沒有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人......

從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者 北京：2026年02月28日

完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換；完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換；養(yǎng)成技術(shù)經(jīng)理必備的六大好習(xí)慣；掌握技術(shù)經(jīng)理必備的四大基本功；【培訓(xùn)證書】學(xué)員將獲得美國項目管理學(xué)會PMI注冊培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)證書，證書上將注明學(xué)員已獲得14個培訓(xùn)學(xué)時的積分，再累計21個學(xué)時即可作為學(xué)員報考PMP的有效依據(jù)。【課程大綱】第一講 心態(tài)轉(zhuǎn)變－抓......

非物質(zhì)員工激勵——高效員工激勵“降龍十八式” 北京：2026年03月01日

弗朗西斯（C、 Francis）說：“你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭取這些”。怎樣爭取到這些呢？答案是：激勵是靈丹妙藥！懶不是人的本性，是由于環(huán)境所造成的，下屬之所以......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高績效團隊建設(shè)（李燕龍） 主講：李老師

二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo)，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團隊共建有六大指導(dǎo)原則：塑造共......

“團隊建設(shè)”培訓(xùn)方案 主講：付老師

需要加強團隊協(xié)作能力的人群培訓(xùn)目的：單槍匹馬打天下的時代已經(jīng)過去，一個人可以走的很快，但團隊可以走的很遠(yuǎn)。團隊意識簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動團隊的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神......

團隊協(xié)作與個人成長 主講：劉老師

各崗位員工課程收益：1、本課程教練式教學(xué)，旨在通過團隊協(xié)作的重要性這個主題的引導(dǎo)，引發(fā)員工疏理在日常工作的協(xié)作中存在的問題，然后針對問題找到解決方案。2、課程的主要環(huán)節(jié)和授課形式為分成小組討論進行的，各小組是在組長組織，小組成員參與的情況下開展討論。討論有兩個主題：一是疏理工作中存在不協(xié)作的現(xiàn)狀問題；二是針對問題討論出......

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