北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

人才管理與繼任者計(jì)劃訓(xùn)練 北京：2025年12月15日

公司管理層，人力資源管理者，組織發(fā)展人員，人才開發(fā)人員。課程大綱1. 人才管理概述•人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)•什么是核心能力•核心能力的特征•人力資源與核心能力的關(guān)系•人才資本的QCP模型•什么是人才管理•為什么需要人才管理• 人才管理包括什......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京：2025年12月18日

各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京：2025年12月25日

新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲備經(jīng)理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知：三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 合肥：2025年12月18日

看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯(cuò)，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，并不斷提升績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？靠公司賦予的職位權(quán)力？在越來......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年12月10日

為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價(jià)，團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)？是機(jī)構(gòu)臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因？組織成功的核心要素是團(tuán)隊(duì)管理與良好的領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是組織發(fā)展研究的一個(gè)永恒的話題：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程......

蝶變—管理者情境修煉 上海：2025年12月13日

無數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)場景與實(shí)際工作應(yīng)用場景越接近，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就越容易被應(yīng)用。管理即實(shí)踐，管理者的學(xué)習(xí)可以離線，但不能脫離實(shí)踐，應(yīng)該為管理者建構(gòu)基于實(shí)踐、再現(xiàn)真實(shí)管理場景的學(xué)習(xí)產(chǎn)品——這也正是“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的真諦。本課程以任何一名管理者在其工作實(shí)踐中必然遇到的典型管理問題為情境......

職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海：2025年12月18日

管理者的對象是“人”，那么管理的核心就是“人”。基于這一認(rèn)識，本課程強(qiáng)調(diào)以“人”為本，幫助您系統(tǒng)而全面地認(rèn)識、應(yīng)對管理中關(guān)于“人”的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。同時(shí)“八項(xiàng)修煉”更加強(qiáng)調(diào)經(jīng)理人的成長是個(gè)循序漸進(jìn)的、自我完......

向華為學(xué)干部管理：打造聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍 上海：2025年12月19日

華為的人力資源管理體系一直是國內(nèi)中小企業(yè)研究的對象， 很多人都在學(xué)習(xí)華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業(yè)角度講，這些固然都很重要， 但鮮有人知，在華為內(nèi)部， 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內(nèi)容， 也最能體現(xiàn)華為的管理哲學(xué)及經(jīng)營思想。正如彭劍鋒所說：“華為最大的特點(diǎn)就是干部能上能下，下了還能上。......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 主講：張老師

學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)此課程后，可以更好的從中國傳統(tǒng)文化角度，審視并掌握領(lǐng)導(dǎo)力精髓，實(shí)現(xiàn)變革管理方式的目的。從而更好的以領(lǐng)導(dǎo)力提升企業(yè)執(zhí)行力和行動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的組織優(yōu)化；打造自動(dòng)自發(fā)、以企為家的團(tuán)隊(duì)文化。從而更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的績效倍增。【課程收益】?儒、釋、道思想的全新闡述，學(xué)習(xí)屬于國人自己的領(lǐng)導(dǎo)智慧?國學(xué)理念與現(xiàn)代管理結(jié)合......

中層管理者能力精進(jìn) 主講：趙老師

路線確定以后，干部是決定因素。業(yè)務(wù)管理、思維創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，說到底，都是人的問題，尤其是中層管理者、執(zhí)行者的自我管理和自覺提升問題。在國際政治經(jīng)濟(jì)形勢劇烈變動(dòng)、企業(yè)競爭環(huán)境不確定因素越來越多、科技驅(qū)動(dòng)日益明顯、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部改革壓力越來越大、管理崗位對管理者職業(yè)素養(yǎng)要求越來越高的前提下，職場中層管理者的自我管理能力、溝通......

《新時(shí)期醫(yī)院中層管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 主講：謝老師

* 轉(zhuǎn)變觀念,重新認(rèn)知崗位與職業(yè)，提升認(rèn)同感* 為醫(yī)院科室管理者找準(zhǔn)工作方向及方法* 如何從“老黃牛”成為合格醫(yī)院管理者* 跟上醫(yī)院發(fā)展步伐,提升醫(yī)院管理者管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力* ……〖課程對象〗* 醫(yī)院中高層干部* 醫(yī)院儲備干部〖課程特點(diǎn)〗* 醫(yī)院中高層自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力......

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