北京質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 北京：2025年05月06日

理解卓越績(jī)效十一項(xiàng)核心價(jià)值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識(shí)別和定位；掌握卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會(huì)；為申請(qǐng)全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)、省市區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)做好前期的準(zhǔn)備工作。課程背景本課程旨在為企業(yè)的中高層管理人員提供一個(gè)新的、......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析管理與突破性解決 北京：2025年05月07日

學(xué)員能選用最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最有效的工具去解決實(shí)際中遇到的復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題；學(xué)員可以自主帶項(xiàng)目，項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)年度收益50萬(wàn)以上；有條件的企業(yè)（尤其是內(nèi)訓(xùn)課程），可選取1個(gè)老大難問(wèn)題作為課堂討論/練習(xí)的一部分，隨著課程的結(jié)束，最終找到問(wèn)題的解決方案。經(jīng)過(guò)本課程的培訓(xùn)后，學(xué)員將會(huì)掌握結(jié)構(gòu)化的分析與解決復(fù)雜問(wèn)題的思維工具，分析與解決......

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)企業(yè)綜合應(yīng)用 北京：2025年05月07日

適用于企業(yè)研發(fā)，制造工程，生產(chǎn)，質(zhì)量，供應(yīng)商質(zhì)量，倉(cāng)儲(chǔ)和物流工程師或主管參加課程收益企業(yè)收益：提升企業(yè)快速地，有效地解決負(fù)責(zé)問(wèn)題的能力；提升企業(yè)質(zhì)量和工藝水平學(xué)員收益：提升個(gè)人試驗(yàn)設(shè)計(jì)工具的應(yīng)用能力課程大綱：第一模塊：DOE歷史DOE 歷史DOE 對(duì)于改善的意義問(wèn)題解決類型及解決策略DOE 試驗(yàn)設(shè)計(jì)類型選擇路線圖第二模......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用 北京：2025年05月07日

一、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概論1、什么是統(tǒng)計(jì)技術(shù)2、統(tǒng)計(jì)技術(shù)的益處3、變異的概念4、統(tǒng)計(jì)技術(shù)與變異的關(guān)系二、質(zhì)量管理體系與統(tǒng)計(jì)技術(shù)1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)的識(shí)別2、統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理體系中的應(yīng)用三、統(tǒng)計(jì)分析工具1、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)2、MINITAB簡(jiǎn)介3、抽樣技術(shù)4、測(cè)量系統(tǒng)分析5、描述性統(tǒng)計(jì)6、假設(shè)檢驗(yàn)7、回歸分析8、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）9、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控......

MSA企業(yè)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)提升 北京：2025年05月07日

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、儀器校正管理人員、實(shí)驗(yàn)室測(cè)量人員、檢驗(yàn)班長(zhǎng)、檢驗(yàn)組長(zhǎng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)小組全體成員、體系工程師、ISO專員等。培訓(xùn)收益掌握測(cè)量系統(tǒng)偏差產(chǎn)生的各種原因，采取正確措施減少偏差，來(lái)提高檢驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠性。系統(tǒng)學(xué)習(xí)測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）的理論及應(yīng)用方法；結(jié)合體系運(yùn)作，制定 MSA 方案；掌握提高測(cè)量系統(tǒng)能力......

高級(jí)DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）研修 北京：2025年05月08日

從事產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理相關(guān)人員培訓(xùn)收益：本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)） 在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過(guò)程之改善時(shí)分析重要因子，優(yōu)化結(jié)果，提高產(chǎn)品和過(guò)程健壯性（先天性高免疫能力）。1、掌握DOE（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）的基本概念和原理；2、掌握經(jīng)典DO......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決研修 北京：2025年05月09日

研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等職能部門(mén)，與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作相關(guān)的經(jīng)理、主管、工程、一線管理者如領(lǐng)班、班組長(zhǎng)課程大綱：一質(zhì)量管理理念1質(zhì)量管理發(fā)展史2著名質(zhì)量管理大師的理念：戴明、石川馨、朱蘭、克勞斯比…3質(zhì)量管理意識(shí)4日德質(zhì)量管理意識(shí)二質(zhì)量問(wèn)題分析與解決基礎(chǔ)1解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的投入2解決......

精益彩虹塔管理體系搭建（版權(quán)課） 北京：2025年05月09日

企業(yè)發(fā)展到一定階段，為了保持其持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須在管理體系中不斷進(jìn)行精益改善，在改善績(jī)效的同時(shí)培養(yǎng)人才，建立持續(xù)改善體系。而大多數(shù)的企業(yè)改善都難以和企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)有效結(jié)合，并且形成系統(tǒng)，持續(xù)下去。精益彩虹塔管理體系解決方案，正是系統(tǒng)的闡述了“讓企業(yè)保持戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的系統(tǒng)的精益管理體系”，借鑒彩......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TQM-全面質(zhì)量管理及應(yīng)用 主講：徐老師

《TQM-全面質(zhì)量管理及應(yīng)用》，本課程是品質(zhì)管理的重要應(yīng)用課程，本課程從質(zhì)量治理實(shí)踐過(guò)程中，從不同的方向?qū)ζ髽I(yè)的全面質(zhì)量管理實(shí)踐進(jìn)行歸納總結(jié)，通過(guò)案例的方式結(jié)合品質(zhì)理論深入淺出的介紹了全面質(zhì)量管理推行的應(yīng)用過(guò)程，讓學(xué)員通過(guò)討論，對(duì)全面質(zhì)量管理系統(tǒng)建設(shè)及推行有清晰的認(rèn)知，并能結(jié)合企業(yè)的實(shí)際環(huán)境進(jìn)行策劃和推動(dòng)，從而提升企業(yè)......

最壞情況分析（WCA） 主講：武老師

1、容差分析基礎(chǔ)1.1、最壞情況電路分析的對(duì)象與范圍1.2、最壞情況電路分析的時(shí)機(jī)1.3、最壞電路性能分析程序1.4、靈敏度分析方法1.5、靈敏度對(duì)性能的影響1.6、靈敏度計(jì)算及參數(shù)組合2、容差分析方法和程序2.1、電路分解方法2.2、靈敏度評(píng)估2.3、分析計(jì)算2.3.1、WCA、偏微分法、蒙特卡羅分析方法實(shí)施過(guò)程2.......

零投訴目標(biāo)的質(zhì)量管理 主講：宋老師

審視我們的日常管理工作，將會(huì)發(fā)現(xiàn)其中大部分問(wèn)題是驚人地相似，卻日復(fù)一日地重復(fù)發(fā)生著，每發(fā)生一次就會(huì)重新再解決一次。質(zhì)量改善的目標(biāo)則要求我們斬草除根，不留后患。“第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界，但事實(shí)上，我們常常被勸戒，在工作中要更加認(rèn)真和細(xì)致，如果我們做不到，可能將面臨......

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