鄭州全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)

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鄭州全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益無錫：2025年09月29日

維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對設(shè)備管理有興趣的資深人員等等；課程大綱第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時代下的 TPM）第一節(jié)：TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、數(shù)字化時代下 TPM 定義生成課堂互動：1、 ......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益蘇州：2025年10月23日

第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時代下的 TPM）第一節(jié)：TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、數(shù)字化時代下 TPM 定義生成課堂互動：1、小組討論：我們對 TPM 的認(rèn)知2、小組呈現(xiàn)：我們企業(yè)在開展 TPM 過程中遇到的問題課程產(chǎn)出：數(shù)字化時代下......

企業(yè)安全、健康和環(huán)保（SHE）管理實務(wù)專題培訓(xùn)班鄭州：2025年09月04日

第一講：近年國內(nèi)重特大典型安全、職業(yè)病、環(huán)保事故回顧與反思1、習(xí)總書記對安全生產(chǎn)系列講話精神2、安全發(fā)展理念3、全國安全生產(chǎn)形勢案例一山東臨沂金譽(yù)石化公司“6•5”爆炸事故案例二福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災(zāi)事故案例三河南張海超“開胸驗肺&......

智能制造趨勢下的生產(chǎn)計排程與APS系統(tǒng) 鄭州：2025年09月11日

制造型企業(yè)高管、廠長、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、各級計劃管理、MES 系統(tǒng)項目等相關(guān)企業(yè)管理人員課程大綱挑戰(zhàn)：智能制造對生產(chǎn)計劃帶來的轉(zhuǎn)變正確理解智能制造：首先是國家戰(zhàn)略從精益化到智能化的演進(jìn)路線智能制造的三種創(chuàng)新模式：戰(zhàn)略、運(yùn)營與服務(wù)端到端網(wǎng)絡(luò)化、定制化對計劃管理帶來的挑戰(zhàn)智能工廠的目標(biāo)：數(shù)據(jù)+算法驅(qū)動生產(chǎn)計劃......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練深圳：2025年11月13日

班組長、優(yōu)秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任。課程大綱第一講：兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言：郡縣治乃天下安班組治企業(yè)安一、一線班組長普遍存在的五個問題1、大多數(shù)是技術(shù)的能手2、大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、靠自己能力把事情做好4、習(xí)慣單打獨斗，親力親為5、雖然......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP）上海：2025年09月12日

第一部分認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí)：一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......