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心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 深圳:2025年12月24日
“管理是管人,管人是管心”美國前管理協會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權威著作《組織行為學》一書指出:“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。面對當下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環境所造成的團隊士氣管理上的挑戰,面對常見的員工的“五低”現象:&l......
時間與壓力管理 北京:2025年12月11日
你是否發現自己超負荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標?請記住,你的每一分鐘時間都對業務有著直接的影響。如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和安排你的時間。本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因,指出您浪費時間的地方......
時間與壓力管理技巧(2天) 北京:2025年12月15日
1.認識時間與時間管理什么是時間時間的特性時間管理的概念時間管理的本質是什么時間管理的理論的演進:何謂第四代時間管理2.時間管理六步法時間管理的總體思路聯接使命:你的價值觀和原則審視角色:四個不同的領域角色確定目標每周計劃:平衡原則,要事第一:帕累托法則,重要緊急矩陣,善用最佳時間段每日更新:整潔與調理您知道您的時間浪......
中層經理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
公司中層經理及管理人員、儲備干部、新任干部課程大綱一、入門篇:開啟高效學習之旅如何高效學習這門管理課?o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學習者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學習力二、管理初探:理解管理的本質管理究竟是什么?o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進階......
中層管理者職業技能提升訓練 北京:2025年12月22日
中基層管理者、職業經理人、班組長、企業骨干課程大綱1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優秀中層決不做的七件事經營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領導者、變革者、內部供應商2. 中層如何做好團隊建設團隊的四個標志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術如何處理團隊沖突3......
強化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
在現今變化萬千、紛繁復雜的管理世界中,越來越多的管理者發現管理靈活性是一項攀上成功峰頂的必備素質。本課程從管理能力與情商兩個維度,系統地幫助參加者提升管理靈活性,從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡,最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......
新任管理者的管理技能訓練 北京:2025年12月25日
新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲備經理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知:三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八......
AI賦能管理新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練 北京:2026年01月10日
l 建立管事,管人,管自己的系統認知。l 理解基于問題解決的經典知識模型。l 理解管理者角色和責任,及從專業到管理的各種轉換。l 掌握工作管理的8大變量和效率執行的關鍵抓手。l 理解人際溝通底層邏輯,掌握對上對下及橫向協作溝通中的實用方法。l 梳理培養下屬,激勵下屬,團隊管理問題解決的邏輯思路,掌握實用方法工具,探討實......
員工激勵培訓內訓課程
非物質激勵的心理學技巧及應用 主講:王老師
理解管理者在員工激勵中的角色定位掌握4項常用激勵理論的實踐應用學會在企業實踐中激發員工動機的應用策略理解員工的3種主要工作動機掌握判斷員工主要工作動機的技巧掌握根據員工性格特征提供有效激勵的技巧學會通過專業角度剖析常見的6大激勵誤區課程大綱一、以激勵機制為核心的人力資源管理模式體驗式游戲:激發動機(一)何謂&ldquo......
部屬輔導與激勵技巧 主講:溫老師
人力資源是決勝的關鍵,人才必須長期培育,教導他就能領導他;教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發靈感;透過輔導達成績效,同時才能體現主管的價值。激勵更是具有無形的力量,調動部屬的積極性,從而提高部門績效。1、輔導應有的理念(1H)過去的輔導與現代的輔導有何不同?輔導的重要性為什么要輔導?小組討論:輔導有哪些好處?案例研......
留人留心——高價值員工激勵方案 主講:李老師
了解創造持續激勵環境的重要性與有效方法掌握推動員工持續動力的工具與技巧通過課程中的落地計劃,幫助學員在工作匯總時間理論并跟進評估與高層經理溝通人才保留政策的重要性和緊迫性探尋人才加入、留下和離開公司的理由解領導在人才保留中扮演的重要角色,學習提高能力和責任感的方法讓員工積極地參與到持續的、成功的人才保留的工作中探索公司......
