長(zhǎng)沙領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

成為明星經(jīng)理人的180天之“業(yè)務(wù)管理” 長(zhǎng)沙：2025年05月07日

第一模塊：共同計(jì)劃1.活動(dòng)：達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)時(shí)，你遇到哪些困難？2.管理從計(jì)劃開(kāi)始3.分配、布置任務(wù)4.不同能力的員工如何共同計(jì)劃？5.小組討論：小明的新工作VS英俊的苦惱6.信任方程式提升信譽(yù)度加強(qiáng)可靠性增強(qiáng)親近程度降低自我取向第二模塊：帶領(lǐng)執(zhí)行1.下屬的綠燈行動(dòng)2.提升意愿如何提升員工的內(nèi)驅(qū)力？馬斯洛的需要層次理論找到......

Marketplace?企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬 長(zhǎng)沙：2025年05月15日

第一模塊：整體戰(zhàn)略√ 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃√ 市場(chǎng)評(píng)估和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位評(píng)價(jià)第二模塊：市場(chǎng)行銷(xiāo)√ 預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)，處理需求的季節(jié)性波動(dòng)√ 市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析，了解顧客價(jià)值√ 產(chǎn)品功能規(guī)劃（QFD）√ 制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)定位定價(jià)等市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略√ 改變企業(yè)......

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合暨黨支部書(shū)記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 長(zhǎng)沙：2025年05月20日

（一）黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合要點(diǎn)解析與探索1.始終堅(jiān)持推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展，不折不扣落實(shí)“第一議題”制度*推動(dòng)“第一議題”制度化、堅(jiān)持“第一議題”常態(tài)化、做到“第一議題”規(guī)范化、確保“第一議題”實(shí)......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 長(zhǎng)沙：2025年06月05日

* 部門(mén)經(jīng)理及以上* 至少二年以上管理經(jīng)驗(yàn)的管理者* 至少二位下屬的 Team Leader課程內(nèi)容：第一模塊：管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力* 管理者三個(gè)層面的影響力* 管理者需要發(fā)展“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力"第二模塊：三項(xiàng)核心的團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)狀態(tài)與團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)過(guò)程與階段* “層級(jí)制”的影......

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧 長(zhǎng)沙：2025年06月07日

企業(yè)所有管理人員課程大綱第一講：九型人格簡(jiǎn)述和歷史發(fā)展一、是什么九型人格?二、九型人格的歷史及發(fā)展歷程三、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域案例：九種性格與管理、與親子教育、與溝通第二講：“九型人格”與領(lǐng)導(dǎo)智慧1、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格關(guān)系2、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格影響3、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格發(fā)展案例：上下級(jí)性格引發(fā)沖突第三講： 中......

管理者領(lǐng)導(dǎo)力與溝通藝術(shù)提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2025年06月30日

了解管理者從科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)變革的轉(zhuǎn)變，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力；學(xué)習(xí)如何根據(jù)“員工準(zhǔn)備度”，采取適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升組織績(jī)效；學(xué)習(xí)如何成為“教練式領(lǐng)導(dǎo)”；掌握高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的6項(xiàng)核心能力：診斷能力、統(tǒng)馭能力、教練能力、激勵(lì)能力、授權(quán)能力、溝通能力；掌握在組織中培養(yǎng)溝通文化的技......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢：2025年05月07日

中國(guó)企業(yè)正面臨中高層危機(jī)！中國(guó)企業(yè)所面對(duì)的將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團(tuán)隊(duì)是公司的中流砥柱，沒(méi)有強(qiáng)大的中高層，就沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。中高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅僅中高層個(gè)人能力，更是標(biāo)志一個(gè)強(qiáng)大企業(yè)的崛起。課程對(duì)象：......

教練型領(lǐng)導(dǎo) 武漢：2025年05月16日

1、讓員工成為目標(biāo)的主人，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任2、掌握員工的心聲，建立彼此的信任3、引導(dǎo)員工獨(dú)立思考，運(yùn)用員工的智慧4、做到言之有物的表?yè)P(yáng)，以及對(duì)事不對(duì)人的指正5、知道如何對(duì)下屬進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，激發(fā)意愿、提升能力課程對(duì)象：需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程大綱：模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價(jià)......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理的性格MBTI 主講：周老師

你必須學(xué)會(huì)與人相處，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自成功！你必須學(xué)會(huì)解讀人性，因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！你真正了解自己?jiǎn)?？你真正了解你的團(tuán)隊(duì)成員嗎？領(lǐng)導(dǎo)力的黃金法則——“用適合自己性格的方式發(fā)展自我”！領(lǐng)導(dǎo)力的鉆石法則——“用適合別人性格和需求的方......

MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 主講：司老師

100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆，并拋棄官僚主義與權(quán)威主義。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)管理注入了新的元素?；貧w本源，重返領(lǐng)導(dǎo)——這是當(dāng)下管理者的重大挑戰(zhàn)，不可回避的研究課題。通過(guò)多年關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)期研究與實(shí)踐，融入互聯(lián)網(wǎng)思維，用全新的視角，針對(duì)現(xiàn)在的人文環(huán)境及新生代的員工，如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力&md......

《從技術(shù)走向管理》 主講：姚老師

1、實(shí)現(xiàn)管理人員從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換，在工作中更好地發(fā)揮作用。2、提升溝通能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。3、提升領(lǐng)導(dǎo)力，有效激勵(lì)下屬，調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性。4、提升執(zhí)行力，打造狼性團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造高績(jī)效，實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)?！緦W(xué)員對(duì)象】1、建筑、地產(chǎn)企業(yè)中高層管理人員。2、從技術(shù)、業(yè)務(wù)口成長(zhǎng)起來(lái)的中層管理者。2、即將晉升的管理人員、儲(chǔ)備干......

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