哈爾濱工程管理培訓(xùn)公開課

《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50500-2024)等十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用解讀、合同風(fēng)險(xiǎn)揭示與防范暨建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)管控與審計(jì)、財(cái)評實(shí)操專題培訓(xùn)班 哈爾濱：2025年12月18日

建設(shè)行政主管部門、審計(jì)部門及建設(shè)工程相關(guān)行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人；建設(shè)業(yè)主單位及工程建設(shè)企業(yè)（工程承包、建筑施工、勘察設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、工程咨詢、工程造價(jià)、招標(biāo)代理等）總經(jīng)理、總造價(jià)顧問、法務(wù)總監(jiān)、總工程師，經(jīng)營管理、項(xiàng)目管理、市場開發(fā)、商務(wù)談判、招標(biāo)投標(biāo)、合同管理、成本管理、法律事務(wù)等中高級管理人員以及......

新形勢下如何實(shí)現(xiàn)好、快、省建設(shè)目標(biāo)-施工總承包和EPC工程總承包模式下項(xiàng)目管理的重難點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升專題培訓(xùn)班 北京：2025年12月18日

各地方政府工程建設(shè)主管部門、平臺公司、企業(yè)建設(shè)管理、城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程監(jiān)理、工程造價(jià)、工程咨詢、計(jì)劃財(cái)務(wù)等單位管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容本課題立足于國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域目前常見的項(xiàng)目合同模式，結(jié)合具體案例分享不同的合同模式的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、項(xiàng)目管理以及工程計(jì)價(jià)的差異，同時分析不同模式下建設(shè)單位的施工總承包和工程總承......

2024清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)深度解析與2025施工合同（征）前瞻及建設(shè)項(xiàng)目招采、合同、計(jì)價(jià)、結(jié)算全流程管控提升高級培訓(xùn)班 北京：2025年12月18日

（一）《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50500-2024政策解讀1.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)修訂背景與核心原則：從依賴“政府定額”到“市場定價(jià)”的轉(zhuǎn)型邏輯2.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對原計(jì)價(jià)規(guī)范的突破（總價(jià)合同、新增工程、工程變更、清單缺陷、工程索賠等與原規(guī)范發(fā)生根本性改變）3.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)......

全面解讀項(xiàng)目管理知識體系 上海：2025年12月09日

學(xué)習(xí)《PMBOK® 指南》（項(xiàng)目管理知識體系），旨在了解項(xiàng)目管理的統(tǒng)一語言，而且是在實(shí)際案例場景中去體會這套語言體系。畢竟，過去的“十大知識領(lǐng)域和五大過程組”或最新的“十二大原則與八大績效域”，都提煉自全世界最優(yōu)秀的項(xiàng)目管理實(shí)踐。巨人的肩膀給了你，盡可來攀一攀。培......

從技術(shù)走向管理：研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海：2025年12月22日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......

制造型企業(yè)客戶投訴處理及應(yīng)對技巧 上海：2025年12月19日

制造型企業(yè)客戶服務(wù)部、質(zhì)量部從事與客戶投訴相關(guān)工作的經(jīng)理、主管及一線工程師等，及與維護(hù)與運(yùn)行ISO質(zhì)量管理體系相關(guān)的其他人員課程大綱一.課程導(dǎo)入1.封閉式提問“你滿意嗎”引入課題2.討論：客戶帶給我們困惑了嗎？二.關(guān)于投訴1.什么是投訴2.投訴的實(shí)質(zhì)和原因3.投訴的種類4.客戶為什么不投訴5.投......