哈爾濱績效管理培訓公開課

OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 長春：2025年05月28日

績效管理已經進入變革窗口期，GE、微軟、IBM、Adobe、德勤、埃森哲等公司紛紛宣布取消績效評級、績效打分。Google、LinkedIn采用的OKR的方法也得到很多公司的青睞。一時間全球掀起了一股再造績效管理的潮流...OKR工作法與績效管理管理體系培訓課程你可以了解并洞察全球績效管理的最新趨勢及實踐，幫助你擺脫傳......

績效診斷與組織績效提升策略高級研修班 長春：2025年06月17日

第一部分 績效困惑－難點問題、重點問題案例導入：貴公司的績效到底存在哪些問題?調研分析一、績效難點1、企業級KPI如何提取？部門級KPI如何提取？員工級KPI如何提取？如何實現企業績效、部門績效與個人績效的戰略協同？2、績效目標值設置不明確或不合理，主管與部屬如何進行討價還價？3、有些部門如行政、財務、技術類工作不好量......

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 長春：2025年07月10日

認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）經培訓通過考試合格后頒發《員工關系管理師》培訓證書（帶國徽）。網上注冊、官方網站查詢，全國通用，根據《職業教育法》的規定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或......

績效管理體系建立 長春：2025年07月15日

1.樹立對績效管理體系的清晰認知，使學員在今后的工作考核中，盡量可以公平公正地評估員工的工作，調動員工的工作積極性2.通過績效管理和評估的培訓，使學員學會應用各種激勵、溝通方式，使之成為日常工作中必備的職業習慣3.績效管理是所有管理工作的核心，通過KPI及目標設定的練習，幫助學員掌握如何設定自己和下屬的績效目標，以便于......

新常態下人力資源創新管理與人才賦能及薪酬績效操作實務培訓班 大連：2025年05月27日

(一)新常態下人力資源創新管理與人才賦能1.人力資源管理 3.0 時代角色能力重構2.管理升級-“三支柱”模式下人資崗位勝任能力3.創新突破一人力資源管理價值鏈的創新設計路徑4.精準定位一基于企業人才梯隊建設的崗位化管理5.變革路徑-KPI + OKR 協同的十大人資管理賦能6.績效實現-&ld......

關于舉辦“提效精進”管理能力提升培訓暨“五定”“薪酬”“績效”模式設計操作技巧專題培訓班 大連：2025年07月09日

各企事業單位主管領導、董事會/經理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務、薪酬／績效主管（專員）、勞動關系等相關人員等。培訓內容第一部分：國有企業五定實施過程中存在問題及操作技巧1.組織授權體系的原則和技巧；2.機構設計和部門設置的原則；3.組織架構或組織機構設計思路、技巧；4.管理層級和管理幅度的設......

應對延遲退休與末等調整不勝任退出政策：企業多元化用工策略、勞動風險管理體系構建及薪酬績效實踐落地專題培訓班 大連：2025年07月12日

此次課程以實戰落地為抓手，深入解析政策變動，精準把握政策適用范圍，重點探討企業運營的體系落地與優化策略。通過系統化的學習與實踐指導，力求使學員能夠全面掌握應對策略，有效提升管理效能與決策質量。主要著力解決以下問題：1. 深入解讀當前勞動法律法規關于延遲退休等方面的最新規定；2. 深入解讀末等調整不勝任退出機制的最新規定......

績效管理與年度面談 大連：2025年07月17日

績效管理是企業人力資源管理的核心職能，是把公司業績與員工發展結合起來，保障戰略落實的重要工具之一。但在實際運作過程中，由于人力資源管理人員和部門經理在認識方面的偏差和技能方面的欠缺，使績效管理在執行中發生偏移，導致績效管理流于形式、形同虛設，甚至會對日常管理造成負面影響。本課程圍繞上述問題，以先進理論為基礎，幫助各級管......

績效管理培訓內訓課程

如何在企業運營中建立管理制度體系 主講：王老師

一、什么是企業管理制？1、認識企業管理制度?是企業經營管理文化的指導導向?是企業運營管理行為規范?是企業運營管理結果約定2、企業管理制度的作用?引導作用?約束作用?激勵作用3、企業管理制度的類別?市場銷售類?技術質量生產物流類?行政類?財務類二、制度的設計與管理1、制度前準備?事件流程標準等確定?相關方與決定方討論?制......

“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理模式構建訓練營 主講：張老師

——為什么企業目標總如空中樓閣，無法實現？——為什么企業發展難有突破、總是徘徊不前？——為什么企業管理體系時常失效、形同虛設？——為什么成本不斷上升，而員工卻無所事事？——為什么企業越做越大、人員越來......

卓越績效輔導 主講：陳老師

本課程從教練輔導的準備、實施、技巧與思維模式共四個單元帶領學員快速了解和掌握績效輔導技能，推動學員探索教練型團隊文化的建設。課程對象中高層管理授課方式理論導入、行為演練、自我評價、團隊討論與分享、同伴輔導分組教學學員分為6組，每小組人數為偶數，培訓以小組為單元推進教學課前任務學員在線自評個人的教練輔導水平（約30分鐘）......

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