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哈爾濱溝通技巧培訓公開課
雙贏商務談判—談判的謀略、籌碼、四步法 北京:2025年12月09日
所有需要運用談判來解決利益紛爭、疑難問題的商務人士。課程大綱單元 1:認識“雙贏談判”1 體驗式的游戲“熱身”;引出商務談判的概念和運用范圍,體會個人目前的談判思維模式,引出培訓的意義;2 何為談判?談判運用的場合?談判的雙贏思維3 用經典的 XY 博弈游戲,令學員深刻感......
合作式溝通技能 北京:2025年12月17日
本工作坊通過團隊引導、欣賞式探詢、角色扮演等學習活動,帶領學員學習、分享和體驗職場合作型溝通、建設性解決問題等實用理念、技巧和工具,從而幫助學員營造高效、積極的團隊溝通氛圍。課程對象* 企業中高層管理人員及追求高績效的職場人員課程大綱1. 合作不是美德,而是策略選擇* 為什么合作式溝通能力這么重要?* 合作性團隊的4大......
完美的PPT商務匯報——做與說俱佳 北京:2025年12月17日
大環境低迷,ChatGPT,Midjourney 咄咄逼人,作為人類,我們怎么辦?不管怎么辦,我們都要把握每次機會,把方案演示好。1)站在聽眾角度,用最簡明的話說出觀點; 2)只放三部分;3)少文字、多圖片;4)......會寫能說,應聘、答辯、工作匯報、客戶面談都用得上。培訓對象企業職員、管理人員任何在工作中有演講、......
沖突管理有效解決 北京:2025年12月18日
1.正確地認識沖突•什么是沖突•沖突的根源•兩種性質的沖突的比較•沖突與績效的關系2.解決沖突的方法和技巧•沖突的五個發展階段•處理沖突的五種方式•解決沖突的方法和技巧•溝通及其規律•溝通語言的使用技巧•傾聽技巧&bul......
金字塔原理:邏輯思維與高效表達 北京:2025年12月19日
在信息爆炸的職場,你是否常因線性思維而陷入困境?是否為找不到工作重點、講話沒邏輯、寫作結構混亂、演示無力、解決問題能力低而煩惱?這些問題嚴重阻礙職業發展,讓你錯失升職加薪良機。《金字塔原理》課程助你突破重圍,升級思維,精準表達,高效執行。課程收獲修完本課程,你將:思維升級:告別線性,擁抱結構化思維,全面剖析問題。精準表......
金字塔原理:邏輯思維與有效表達(2天) 北京:2025年12月22日
一、什么是金字塔原理1.金字塔原理對業界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結構特點4.中心思想的TOPS原則案例: 開會通知匯報5.金字塔原理的效果演練: 利用金字塔原理即席演講技巧二、寫作的邏輯1.為什么使用金字塔原理?神奇的數字7練習: 分組練習?大腦的處理信息的特點游戲: 你能記住多少?金字塔原理的四項......
演講與表達技巧(1天) 北京:2025年12月24日
1. 生動演講與表達的秘訣如何克服緊張情緒高效進行演講與表達的原理:一個模型具有感染力的演講者的秘訣2. 走向巔峰:演講與表達的訓練如何給聽眾留下良好的第一印象是什么出賣了你:演講與表達的誤區如何構建你的演講結構:完美邏輯技巧引人入勝的開場白如何讓您走入聽眾的心:解決三個心理問題如何讓聽眾留下清晰的印象內容的展開:金字......
職場高效溝通心理學 北京:2025年12月25日
結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,全方位學習超強溝通術及應用課程工具1、溝通STOWA法則2、替身決策思維模型3、55387定律4、NLP感知位置5、情感賬戶Access管理法則6、溝通PREP原則7、FIRE模型8、STAR法則9、RIDE商務談判說服模型、10、SCRTV表達模型11、FUNNEL溝通漏斗12......
溝通技巧培訓內訓課程
家有考生親子溝通術 主講:高老師
愛是一種能量,更是一種能力。小升初、初三、高三的孩子正處在人生的重要岔路口,他們不僅要面對可能左右自己發展的升學壓力,有的也面臨著影響自己身心發育的青春期困擾,每個孩子都特別希望親愛的爸爸媽媽在自己最需要的時候給予恰到好處的幫助。家長在給予孩子溫暖關注的同時,還要掌握關注的“度”。如果這個&ld......
全腦表達沙盤課程 主講:王老師
不管我們喜歡不喜歡,擅長在個人和公眾場合發言的人通常被認為更聰明,具備更高的領導素質。如果邀請你即興演講,有效的發言技能就顯得尤為可貴。《全腦表達沙盤課程》更關注語言背后的思維,因為清晰的表達來自于清晰的思考,這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架;更有讓你的表達打動人心的右腦力量。課程目標掌握理性左腦系統思考方法,使用......
跨越?-向上管理與匯報溝通 主講:孫老師
了解領導的工作風格與特點清晰領導者關注的重點與壓力源,掌握領導的工作地圖以科學適宜的方式適應領導者的工作風格傾向學習與掌握向上溝通匯報的流程與方法清晰自身定位,做領導的左膀右臂獲取領導賞識的原則與職業心智模式建立良好的上下級關系【課程特點】本課程運用國內外培訓領域內最新的行動學習與游戲化思維,讓學員在思考與行動中感同身......
