武漢基層管理培訓公開課

基層管理者管理能力提升 武漢：2025年07月11日

生產工程師、一線主管、班組長生產經理、高級生產主管、生產主管、生產主管儲備人員。課程大綱：課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術骨干轉為管理人員的角色轉變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者高效執行率 蘇州：2025年05月07日

通過對基層管理者角色認知的培訓、職責的定位、現場管理技巧的培訓。使基層管理者（如班組長）對現場管理的技能提高。以提升公司的整個管理效率。課程大綱：開場白自我介紹學員介紹管理理念企業的概念企業經營的目的管理的概念管理者的認知管理者的角色現場管理人員的角色認知與定位新時期基層管理者面臨的挑戰和機遇現場主管的地位和使命現場主......

基層管理者領導能力提升 蘇州：2025年05月09日

1、現場管理者的作用與責任(1)明確現場管理者的作用與責任(2)掌握現場管理者的必備條件(3)如何成為優秀的現場管理者(4)現場管理者的行動指南2、操作指導技法(1)掌握操作指導技法的運用(2)學會運用訓練預定表(3)熟練制作操作指導分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學會利用四階段法改善現場問題......

基層管理者管理技能提升訓練 蘇州：2025年06月09日

第一講： 兵頭將尾—— 角色認知序言：郡縣治 乃天下安 班組治 企業安 一、 一線班組長普遍存在的五個問題1、 大多數是技術的能手2、 大多數是崗位標兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習慣單打獨斗 ， 親力親為5、雖然是團隊管理者，但仍用過去當 員工的方法做事 ， 力不從心二、 班組長必需做兩件......

零缺陷質量管理 上海：2025年05月06日

零缺陷管理簡稱ZD，亦稱“缺陷預防”，零缺陷管理的思想主張企業發揮人的主觀能動性來進行經營管理，生產者、工作者要努力使自己的產品、業務沒有缺陷，并向著高質量標準的目標而奮斗。零缺陷管是以拋棄“缺陷難免論”，樹立“無缺陷”的哲學觀念為指導，要求全體工......

以質量為核心的預防性全流程品管系統構建 上海：2025年06月07日

◆系統性掌握（銷售、研發、技術、采購、生產、物流）六大職能部門質量目標設定；◆徹底防治領導對質量不重視、各部門對質量不配合、員工質量意識淡漠的方法；◆從根本上落實“產品質量的 80%與成本的 80%是設計出來的”管理路徑；◆強化質量三大功能（QA 質量策劃、SQE 供方質量管理、QE 質量工程）......