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ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 武漢:2025年06月16日
意向提升環(huán)境管理體系內(nèi)審能力的人士企業(yè)內(nèi)有意發(fā)展成為環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員的人士進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或第三方審核的人士想加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善環(huán)境管理體系的人士課程收益:認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性,提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法......
ISO14001&ISO45001 EHS管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員 無(wú)錫:2025年05月14日
通過(guò)三天的強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)員掌握從事第二、三方審核的基本技能,且能夠在企業(yè)推行環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系過(guò)程中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色。課程收益加深理解ISO 14001、ISO 45001標(biāo)準(zhǔn)掌握內(nèi)審的步驟熟練運(yùn)用內(nèi)審的技巧正確判斷不合格事實(shí)學(xué)會(huì)編制內(nèi)審檢查表和內(nèi)審報(bào)告使學(xué)員真正勝任ISO 14001、ISO 45001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員的......
環(huán)境管理體系(ISO14001:2015)內(nèi)審員 蘇州:2025年05月07日
隨著企業(yè)的自身發(fā)展和客戶(hù)要求的變化,越來(lái)越多的公司建立和實(shí)施了管理體系。但在管理體系運(yùn)行過(guò)程中, 經(jīng)常出現(xiàn)很多不如人意的地方,比如:管理體系與實(shí)際操作兩張皮、程序文件越來(lái)越多但運(yùn)行效率越來(lái)越慢、各個(gè)部門(mén)管的越來(lái)越細(xì)但一些管控點(diǎn)又漏掉了。這些實(shí)際情況的存在困擾著很多人,管理體系運(yùn)行的優(yōu)勢(shì)不僅不能很好的發(fā)揮,反而感到了很多......
管理體系(ISO9001:2015 & ISO14001:2015)內(nèi)審員(雙證) 蘇州:2025年05月07日
企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核人員企業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員企業(yè)管理人員希望學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士課程大綱:第一天:第一部分:ISO9001:2015高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA ......
出神入畫(huà)-超越平凡的PPT 深圳:2025年06月12日
一、概論部分1、商務(wù)演示的道法術(shù)器2、商務(wù)演示的5個(gè)能力二、構(gòu)思篇1、一定,定目標(biāo)(why)游戲互動(dòng):撕動(dòng)物游戲之以終為始定目標(biāo)(1)商務(wù)演示的6種目的(2)了解聽(tīng)眾的3個(gè)W確定你的演示目標(biāo)(聽(tīng)眾是誰(shuí)?演示結(jié)束時(shí),你想讓他們?)2、二挑,挑內(nèi)容(what)(1)互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的你(2)你的視角VS聽(tīng)眾視角(換位思考......
供應(yīng)鏈物流運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練 廣州:2025年06月07日
制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、廠長(zhǎng);負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的管理者及相關(guān)職能工程師課程大綱一、理解供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式1、理解供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)2、理解訂單提前期3、理解供應(yīng)鏈透明度概念4、庫(kù)存持有成本與缺貨成本5、供應(yīng)鏈訂單與物流流程二、供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析1、供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原因2、供應(yīng)鏈整體優(yōu)化的關(guān)鍵因素3、安......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...