武漢財(cái)務(wù)報(bào)表分析培訓(xùn)公開課

新財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理 杭州：2025年07月11日

全面認(rèn)識新趨勢下業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的地位和價(jià)值掌握業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)核心能力的要求提升業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的分析和決策支持力課程對象董事長、總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)、會(huì)計(jì)課程大綱第一模塊 財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型之業(yè)財(cái)觸合1.財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型時(shí)代的到來和財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)2.財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要建立業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)職能3.財(cái)務(wù)管理分工和精細(xì)化的要求：主動(dòng)改變還是被動(dòng)改變？4.業(yè)務(wù)......

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識別 廣州：2025年05月14日

財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、會(huì)計(jì)/稅務(wù)主任、銀行或金融業(yè)從業(yè)人員等課程大綱：導(dǎo)引：商業(yè)銀行信貸：“積沙成塔”第一講：企業(yè)利潤真相一、揭示財(cái)務(wù)真實(shí)的謊言1.利潤表的真相2.企業(yè)為什么會(huì)出現(xiàn)盈利性破產(chǎn)3.案例分析1)被誤導(dǎo)的財(cái)務(wù)指標(biāo)銷售收入利潤率及“資產(chǎn)負(fù)債率不高于50%”背后的真相2)......

全面預(yù)算管理與數(shù)字化背景下的財(cái)務(wù)報(bào)表分析及企業(yè)財(cái)務(wù)稅務(wù)合規(guī)管控專題培訓(xùn)班 上海：2025年07月28日

一、企業(yè)財(cái)務(wù)管理思維與全面預(yù)算管理及精細(xì)化成本控制實(shí)務(wù)(一)企業(yè)管理者財(cái)務(wù)管理思維的拓展與提升1.構(gòu)建世界一流財(cái)務(wù)管理體系的有益實(shí)踐解析2.如何構(gòu)建企業(yè)管理者財(cái)務(wù)管理的思維路徑3.企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告組成及其在企業(yè)管理中的運(yùn)用4.企業(yè)運(yùn)營資金管理與案例分析:財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析洞察企業(yè)經(jīng)營(二)國有資本經(jīng)營預(yù)算最新政策與改革動(dòng)態(tài)1.《......

新財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 佛山：2025年06月07日

學(xué)會(huì)使用財(cái)務(wù)工具來指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)作簡單、快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，理解各部門的經(jīng)營活動(dòng)如何影響企業(yè)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析解讀經(jīng)營管理，尋求提高管理效率和提升經(jīng)營績效的有效方法課程對象企業(yè)主/創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員，企業(yè)業(yè)務(wù)骨干（生產(chǎn)、銷售、市場、人事等）課程大綱模塊一：企業(yè)經(jīng)營之道與財(cái)務(wù)管理案例1：一位董事長的絕筆信1.經(jīng)營者工......

讓PPT開口說話—PPT專業(yè)呈現(xiàn)力訓(xùn)練 上海：2025年05月10日

1 工作報(bào)告型 PPT 的常見問題1.1 PPT 使用的是與非1.2 影響 PPT 呈現(xiàn)效率的問題2 邏輯的有效構(gòu)建——幻燈片的籌備2.1 改變習(xí)慣：從構(gòu)思幻燈片開始2.2 讓思路更清晰2.2.1 如何建立幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)2.2.2 經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu)解析與創(chuàng)建2.3 利用 PPT 呈現(xiàn)整體邏輯2.3......

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績效成果 上海：2025年05月07日

企業(yè)最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒有梳理，甚至沒有機(jī)會(huì)再梳理，只能讓后來的員工從頭再來，融合、適應(yīng)、成長的速度都會(huì)很慢。一個(gè)老員工離職了，他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了，后來的新員工只能從頭再來；一個(gè)部門十幾個(gè)人，部門經(jīng)驗(yàn)沒有匯總，每個(gè)人都從頭成長，好經(jīng)驗(yàn)沒有得到推廣；一個(gè)工作的問題重復(fù)多次培訓(xùn)，但就沒......