武漢人力資源規劃培訓公開課

基于企業改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風險防范”三板斧助力效能提升實戰特訓班 武漢：2025年06月11日

2024年，國企改革深化提升行動迎來全面推進的關鍵之年，要推進經理層成員任期制和契約化管理工作提質擴面，促進考核目標更科學、契約執行更剛性，并逐步探索向其他管理人員延伸，2024年末等調整和不勝任退出相關制度在地方國企二三級子企業覆蓋面要不低于70%。國企改制，企業尋求“成本、效益、效率”之間的......

人效盤點：數字時代人效分析與提升策略 武漢：2025年06月13日

01.完善數據治理學會人效指標提取學會人效分析模型構建02.打造高效隊伍學會甄別高潛人才學會優化團隊人員結構03.合理配置人員掌握編制預算工具學會人崗匹配分析，對人員進行合理配置04.優化管理機制學會人效診斷工具掌握人效分析和優化策略05.提高價值回報培養管理者數據意識和人效管理意識降低人力投入成本，獲得最大的價值產出......

人效提升六大方向 武漢：2025年06月14日

身為管理者，您是否經常有疑問？為什么團隊之間協作性不佳？為什么員工一點狼性都沒， 下班就走？什么樣的員工有潛力成為管理者？說要對標華為， 提高人均效能，怎么提高？如何整合平臺資源，發揮規模效應下的資源協同。中國 80%的企業都面臨“人才貴”和“人效低”的雙重窘境，人效低直......

激發組織活力-關鍵人才盤點與梯隊建設管理 武漢：2025年06月27日

企業在高速發展時，人才培養的速度無法匹配，只能費盡心思從外部市場去尋找那些千金難覓，身價日益高漲的人才；有建立人才梯隊意識的企業，往往因為方法不得當，無法培養出企業需要的領導力人才。誰是公司的高潛能人才，人才的數量與質量是否與公司戰略匹配？如何動態地發展公司的高潛能人才，形成領導力人才梯隊？如有有效的進行人才配置？領導......

任職資格管理與人才梯隊建設高級培訓班 武漢：2025年07月10日

第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例：優秀企業梯隊建設實例第二部分 精準錨定企業人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質2、能力評價——任職資格的起源3、職位......

向華為學BP：HRBP與業務共舞的“三個關鍵” 武漢：2025年07月11日

經過近10年的探索和實踐，HRBP運營模式被國內越來越多的成長型企業所接受，從組織層面支撐了公司戰略的有效推進和落地。但很多HR仍然困惑：HRBP的工作到底跟以前有什么區別？為什么總是感覺HR 融入不到業務管理中？為什么HR的很多工作給業務部門帶來負擔？這些問題的背后，其實反映的是HRBP對自身的角色和定位不清、對業務......

企業如何整合創新人才發展培訓體系 武漢：2025年07月14日

各有關企事業單位：所謂“人才興，企業興”；“人才強，企業強”，企業如何在市場激烈競爭中真正實現做強做優做大呢？很多企業培訓雖然年年搞得轟轟烈烈，可經常得出“華而不實、被動培訓、形式主義”的論斷，人力資源經理、培訓經理企業常常苦悶，都在尋找解決培訓的......

國企三項改革配套的人力資源規劃與實操專題 武漢：2025年07月14日

第一部分 國企三項改革的總體精神1.國企改革三年行動方案的制定（1）2019年10月十九屆四中全會召開，對國企改革提出新的要求（2）2019年11月國務院國有企業改革領導小組第三次會議，提出制定國有企業改革三年行動方案（3）2020年6月中央全面深化改革委員會第十四次會議審議通過《國企改革三年行動方案（2020－202......

人力資源規劃培訓內訓課程

突破人才經營瓶頸——企業如何選、育、用、留人 主講：趙老師

面對浮躁和良莠難辯的人才環境，如何甄選您所期望的人才？如何讓人才對您有足夠的忠誠度？如何讓人才竭盡全力為您所用？如何留駐那些使你公司運轉良好的關鍵人才？這都取決于您對人才有否實施系統的管理和領導！本課程由趙浩然老師，融合自身十多年的管理實戰經驗和咨詢經歷，匯集中外優秀企業的實踐智慧，整合為一套在中國企業行之有效的&ld......

非人力資源的人力資源管理技能提升 主講：安老師

人是生產力諸要素中最活躍的因素，當代企業管理是以人為中心的管理，人是知識、信息、技術等資源的載體，人力資源管理是企業發展中的必然且重要性工作，隨著一家機構的不斷發展壯大，人力資源管理水平的高低也成為企業核心競爭力的重要要素。但目前商業銀行的人力資源管理人員大多對人才招聘、人才測評、員工培養、績效賦能、薪酬管理等工作仍處......

人才梯隊建設-敏捷建立崗位勝任力模型 主講：李老師

世界500強企業中有過半企業在使用崗位勝任力模型，勝任力模型在組織人才的選、用、育、留方面發揮了重要作用。美國麥克利蘭教授在1963年提出勝任力模型又稱為能力素質模型，上個世紀90年代開始傳入中國。為了完成某項工作，達成績效目標，勝任力模型是將績優員工所具備的知識、技能與職業素質等要素有機的組合在一起，通過可觀察、可衡......

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