成都員工援助培訓(xùn)公開(kāi)課

談判路線圖：雙贏成交的解密版 成都：2025年05月06日

營(yíng)銷經(jīng)理課程亮點(diǎn)1.只為實(shí)用——談人和談事立竿見(jiàn)影2.人性系統(tǒng)——最人性的談判武器庫(kù)3.爆笑全場(chǎng)——全員嗨翻，留戀忘返課程大綱一、談判困局1.抗拒——拉不近2.僵持——推不動(dòng)3.僵局—&m......

影響力：打動(dòng)人心的公眾表達(dá)與匯報(bào)技巧 成都：2025年05月07日

幾乎所有演講高手的能力都是練出來(lái)的：從控制緊張的情緒，到著裝標(biāo)準(zhǔn)；從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，到站姿矯正；從表達(dá)的邏輯建立，到匯報(bào)技巧。每一個(gè)動(dòng)作都需要不斷的練習(xí)。一場(chǎng)成功的演講藏著許多的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。也許你還不知道原來(lái)演講內(nèi)容是有結(jié)構(gòu)的，原來(lái)聲音也是需要訓(xùn)練的，原來(lái)一個(gè)手勢(shì)甚至一個(gè)眼神，在演講中都極為關(guān)鍵和重要。演講，在工作中極......

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 成都：2025年05月09日

一、Z世代來(lái)襲——給傳統(tǒng)管理者帶來(lái)的靈魂思考1.靈魂一問(wèn)：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結(jié)者？2.靈魂二問(wèn)：為什么越來(lái)越多的Z世代員工，會(huì)對(duì)團(tuán)建Say No？3.靈魂三問(wèn)：為什么Z世代新人對(duì)滿堂灌的入職培訓(xùn)，集體躺平？4.靈魂四問(wèn)：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策高效益工作匯報(bào)的四把金鑰匙 成都：2025年05月09日

工作匯報(bào)不應(yīng)該是：工作內(nèi)容的堆積、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的羅列、工作流程的復(fù)述！應(yīng)該是：以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策為導(dǎo)向，萃取有效的內(nèi)容、明確決策的定位、構(gòu)建清晰的邏輯、達(dá)成直觀的呈現(xiàn)！如何做出高效益的工作總結(jié)及工作匯報(bào)呢？一、內(nèi)容有價(jià)值：內(nèi)容是匯報(bào)的核心，邏輯服務(wù)于內(nèi)容！如何找出好內(nèi)容？如何萃取出領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的內(nèi)容？如何剖析出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有價(jià)值的內(nèi)容？......

精細(xì)生產(chǎn)與JIT生產(chǎn)方式 上海：2025年05月07日

精益生產(chǎn)（Lean Production,簡(jiǎn)稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（Toyota Production System）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包......

跟華為學(xué)銷售：業(yè)務(wù)突破—TO B銷售項(xiàng)目管理運(yùn)作實(shí)操 深圳：2025年07月25日

一、銷售項(xiàng)目運(yùn)作中的痛點(diǎn)1.標(biāo)桿企業(yè)是如何做項(xiàng)目運(yùn)作的？2.難追蹤：銷售項(xiàng)目進(jìn)度無(wú)法追蹤，銷售管理形同虛設(shè)3.難協(xié)調(diào)：售前售后信息不拉通，工作協(xié)調(diào)困難4.難管理：銷售項(xiàng)目管理沒(méi)有方法，憑個(gè)人感覺(jué)做項(xiàng)目5.轉(zhuǎn)化低：線索轉(zhuǎn)化率低，丟單是常態(tài)6.效率低：銷售管理費(fèi)用高，產(chǎn)出低7.流失高：沒(méi)有明確的職責(zé)體系，人員流失高二、銷售......