西安職業技能培訓公開課

平行思考法：六頂思考帽 北京：2025年12月10日

公司各級管理人員、團隊領導、項目負責人、主管及會議主持人等；所有需要提高思維水平、創新水平和溝通效果的職場人士。課程大綱1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創始人介紹•哪些企業在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來比喻2. 六頂思考帽的概念、特......

英為?：打開工作難題新思路 北京：2025年12月11日

創新可以發生在服務升級、產品設計、績效改善中，也可以發生在組織戰略、產業布局、流程再造中；可以是突破性、革命性的變革，也可以是持續的、改良性的進步。問題是怎么才能做到？怎么讓員工有步驟有技巧地激發想法，并把想法落地，最終形成有價值的成果？你需要的不是抽象理論，或者花哨的把戲，而是切實可行的最佳實踐方法。本課程提供行之有......

創新技能訓練 北京：2025年12月11日

我們只有在產生想象后，才可能創造出想象中的事物。想象力是一種可以通過訓練而獲得并強化的能力，無論對于個人還是團隊，都存在一些可以激發創新潛能以及創新思維的工具。當員工突破障礙，表達出創新想法時，就有利于公司開發新的產品和服務，改善經營模式，并形成更融洽的企業人際氛圍。在互動性和實踐性兼備的研討會上，你將學習有效的創造思......

洞見數據價值-數據分析與呈現在工作場景中的應用 北京：2025年12月11日

1. 數據技能提升者：追求通過掌握數據分析與呈現技能，增強個人競爭力，實現職場進階和職業發展。2. 業務溝通優化者：需要通過數據匯報和溝通提升跨部門協作效率，打通業務部門的數據流，形成系統化的數據思維。3. 報表機器人轉型者：希望從傳統的報表制作者轉變為 AI 時代的數據決策者，利用數據分析解決實際問題，提升工作匯報的......

情商培養與訓練 北京：2025年12月11日

1.認識情商（EQ）•什么是情商•情商的提出•高情商的特征•什么是NLP•腦的運作：意識與潛意識•情緒產生的機理•情商（EQ）模型2. 情商培養之：自我意識•自我意識的機理：NLP的金字塔模型•自我意識的引領-價值取向-使命宣言-......

提升PPT的設計沖擊力 北京：2025年12月17日

* 在工作中經常需要用到PPT做報告或演示的職場人士，如行政、人事、銷售、技術、財務、市場、管理、內訓師等。課程大綱1.為什么你做的PPT常常達不到預期的效果* PPT報告或演示的挑戰有哪些* 以工作匯報為例，透過喬哈里之窗看匯報重點2.如何界定目標和讀懂聽眾* 柴郡貓的啟示：以終為始* 借助工具讀懂聽眾3.結構化思維......

創造性解決問題 北京：2025年12月18日

需要許多實用有效的解決問題方法的新上任的經理；需要對召集一貫的工作凡是進行反觀和思索的在任的經理、主管課程大綱:本課程包含以下e-learning 學習模塊：1.創造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱：1.辯識問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標示2.系統分析問題* 問題的診斷* 事實的搜集與展示* ......

累積影響力籌碼，提升個人魅力的心理學 北京：2025年12月22日

影響力是用一種以別人所樂于接受的方式，改變他人的思想和行動的能力 (羅伯特﹒西奧迪尼)。作為龐大組織的一份子的我們在現代組織結構里越來越發覺無論是內部還是外部關系中，都很難再以簡單行政命令換來高效的執行。我們越來越依賴于影響力而非強制力來達到目的，無論這種強制力是來源于階級，利益還是別的東西。我們希望能夠在各種關系中建......

職業技能培訓內訓課程

簡報與呈現技巧 主講：劉老師

為規劃為XXX公司簡報制作與呈現演示技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。本案經XXX企業管理咨詢有限公司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。訓練宗旨：簡報已經成為現代職場人......

新員工角色轉換與職業素養 主講：馮老師

新員工是否存在以下問題和困惑：每天總感覺忙、盲、茫，適應不了新環境，心神不定，上班追劇，閑聊，無所事事，領導不說，做事從不主動，寧可不做，也不要做錯，溝通不暢，同事成冤家，沒有目標，每天渾渾噩噩，效率不高，拖延是常態只要一出問題，沒人承擔責任，遇到問題都是別人原因，嫉妒、猜忌、不信任、不團結…&helli......

管理心理學管理智慧與人性洞察 主講：季老師

管理心理學（英文 Applied Management Psychology）又名《組織行為與管理心理學》，是一門研究組織中人的行為與心理活動規律的綜合性科學。組織管理中個體心理、群體心理、組織心理以及其行為反應模式一門綜合類管理課程。它是應心理學在組織管理中的應用，用管理學、行為學、心理學、社會學、生理學、倫理學、人......

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