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用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù)-利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)問(wèn)題【特價(jià)】 成都:2025年12月04日
在面臨著數(shù)據(jù)化變革的時(shí)代,你的團(tuán)隊(duì)是否面臨著以下問(wèn)題: ? 行業(yè)變化快,業(yè)務(wù)不斷迭代,固有的分析方式和報(bào)表系統(tǒng)無(wú)法跟上業(yè)務(wù)的快速變化;現(xiàn)有業(yè)務(wù)急需尋找機(jī)會(huì)和變革,卻因?yàn)槿鄙贁?shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)愁無(wú)從下手分析;手頭有大把的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),但是卻無(wú)法從中挖掘出有價(jià)值的業(yè)務(wù)信息;老板覺(jué)得現(xiàn)有的分析報(bào)告沒(méi)有邏輯,缺少結(jié)論,只是單純的數(shù)據(jù)羅列......
Excel及PPT的高效制作及應(yīng)用 北京:2025年12月01日
* 在工作中有演示演講培訓(xùn)、數(shù)據(jù)整理、分析等需要的職場(chǎng)人員* 需要使用PPT和 Excel 來(lái)提高工作效率的企業(yè)商務(wù)人士課程大綱1. 商務(wù)必備PPT制作技巧* 界定目標(biāo)和聽(tīng)眾分析:PPT精品欣賞- 總結(jié)型PPT- 提案交流型PPT- 匯報(bào)型PPT* 母版設(shè)計(jì)- 自定義主題- 輕松配色,避免“越努力越丑陋&r......
職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2025年12月01日
從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員,從社會(huì)招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工,以及任何想通過(guò)學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力......
KF思維技術(shù):系統(tǒng)思考與理性決策 北京:2025年12月02日
第一部分 如何識(shí)別問(wèn)題思考問(wèn)題時(shí)中最重要又最容易被忽視的技能就是:識(shí)別問(wèn)題。大部分人根本沒(méi)有意識(shí)到,我們平時(shí)說(shuō)的“問(wèn)題”其實(shí)有不同的類型,對(duì)應(yīng)的方法也理應(yīng)不同,更不應(yīng)該用一套僵化的流程解決。例如很多人學(xué)習(xí)過(guò)魚(yú)骨圖/5why,但這些方法用在決策上難以起作用,甚至在查原因時(shí)也無(wú)法證實(shí)自己的判斷是否正......
向華為學(xué)習(xí)--采購(gòu)管理與供應(yīng)鏈提升 深圳:2025年12月19日
企業(yè)中高層管理者,采購(gòu)部門,品管部門員工及其他對(duì)采購(gòu)感興趣的經(jīng)理人培訓(xùn)大綱:1華為采購(gòu)方面的管理變革1.1華為采購(gòu)為什么要做管理變革1.2華為管理變革成功的要素2華為的采購(gòu)理念2.1華為的采購(gòu)理念2.2支撐戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行的組織架構(gòu)2.3支撐戰(zhàn)略與發(fā)展的采購(gòu)KPI3華為的采購(gòu)內(nèi)控3.1如何從源頭做采購(gòu)內(nèi)控3.2剖析華為采......
向華為學(xué)干部管理:打造聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍 上海:2025年12月19日
世界500強(qiáng)企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)即有理論高度,又有大量案例故事支撐,便于理解注重實(shí)操,有現(xiàn)成的工具表單可供參考借鑒課程收益1套完整的干部管理體系邏輯框架及管理沙盤圖制定干部選拔的“三優(yōu)先”和“四要素”3個(gè)實(shí)操落地工具(TSP+AAD+MFP)1套干部用人決策運(yùn)作機(jī)制......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
