蘭州培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)

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蘭州培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開課

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 成都：2025年05月29日

一培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問題，學(xué)習(xí)效果也是問題……在這一章節(jié)，我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn)，培訓(xùn)的作用與定位2 什么叫完善的培訓(xùn)管理體系。3 如何讓......

打通六大關(guān)鍵鏈接：年度培訓(xùn)規(guī)劃與執(zhí)行北京：2025年07月11日

一、鏈接戰(zhàn)略與人才：人才戰(zhàn)略解碼1、認(rèn)知：戰(zhàn)略的概念與基本框架2、解碼：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略3、練習(xí)：使用MWB和3B工具進(jìn)行人才舉措拆解二、鏈接崗位與能力：關(guān)鍵崗位與核心能力識(shí)別及短板盤點(diǎn)1、案例討論：人才標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵維度與權(quán)重2、能力測(cè)評(píng)：如何進(jìn)行適合企業(yè)的人才能力測(cè)評(píng)3、練習(xí)：人才盤點(diǎn)與能力短板識(shí)別與排序......

培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)—企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施（2天1夜）廣州：2025年05月09日

課程引用多家自身案例身臨其境，從直觀體驗(yàn)中體悟與建構(gòu)；大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識(shí)、固化技能；課程間斷性的輔以一些測(cè)試，使學(xué)員了解自己、檢測(cè)不足；精彩的討論、點(diǎn)評(píng)與互動(dòng)式的體驗(yàn)，系統(tǒng)性闡述了企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)管理實(shí)操。【課程大綱】一、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)概述1、培訓(xùn)管理者面臨的難題小組討論：企業(yè)培訓(xùn)的最大挑戰(zhàn)什么......

人力資源學(xué)習(xí)系列—年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)與執(zhí)行深圳：2025年07月09日

1、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)規(guī)劃戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)方法；2、制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析；3、掌握制定整體規(guī)劃圖的步驟與方法；邀請(qǐng)對(duì)象：企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員課程提綱：導(dǎo)讀：什么是培訓(xùn)規(guī)劃1、年度培訓(xùn)規(guī)劃的3大誤區(qū)2、年度培訓(xùn)規(guī)劃的5個(gè)步驟模塊一、調(diào)研學(xué)習(xí)需求1、復(fù)盤：今年的培訓(xùn)工作（1）目標(biāo)復(fù)盤（2）舉......

公司高管、董事會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員、審計(jì)委員會(huì)成員財(cái)務(wù)總監(jiān)、控制總監(jiān)、內(nèi)審總監(jiān)財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)經(jīng)理內(nèi)控經(jīng)理、內(nèi)審經(jīng)理企業(yè)財(cái)務(wù)人員和內(nèi)控、內(nèi)審人員企業(yè)其他部門負(fù)責(zé)人課程大綱：一、內(nèi)部控制概述內(nèi)部控制理論演變過程內(nèi)部牽制時(shí)期內(nèi)部控制時(shí)期內(nèi)部控制5要素整體框架薩班斯法案及其借鑒作用我國(guó)企業(yè)內(nèi)控的開展情況二、內(nèi)部控制方法和原則介紹......

事故調(diào)查和根本原因分析及行為安全觀察北京：2025年06月20日

第一天一、課程說明1.課程介紹2.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望二、事故的預(yù)防和危害識(shí)別1.事故定義2.事故對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)的影響3.事故的金字塔原理4.危害的識(shí)別5.工作現(xiàn)場(chǎng)的不安全的行為和不安全的環(huán)境/ 條件的識(shí)別三、事故的調(diào)查過程1.事故發(fā)生后所應(yīng)采取的措施2.事故調(diào)查的過程- 面談的技巧- 證據(jù)的收集3.如何確定事故的關(guān)鍵因......