蘭州公關(guān)寫(xiě)作培訓(xùn)公開(kāi)課

公關(guān)寫(xiě)作與企業(yè)內(nèi)刊—妙筆生花，巧做文章 北京：2025年05月08日

一個(gè)很有價(jià)值的信息為什么成稿給媒體后沒(méi)引起任何反響？究竟媒體人眼里是怎么衡量和判斷新聞價(jià)值的？到底什么樣的稿件會(huì)讓傳媒喜聞樂(lè)見(jiàn)？如何看待企業(yè)內(nèi)刊的核心及定位？基于定位，到底該如何整合資源，讓內(nèi)刊做得叫好又叫座？本課程系統(tǒng)講解各類(lèi)文體的寫(xiě)作規(guī)范和技巧，讓您在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)駕馭文字，透視各類(lèi)新聞稿背后的文字奧秘，知曉?xún)?nèi)刊的策劃......

新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的行政管理藝術(shù)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理暨Deepseek智能公文寫(xiě)作技能提升培訓(xùn)班 蘭州：2025年06月05日

（一）公文寫(xiě)作與處理1.筑牢政策理論根基（重點(diǎn)講述公文寫(xiě)作與處理工作必備的前提條件、政策理論水平的引領(lǐng)功用和提升路徑及方法論）2.筑牢扎實(shí)文字功底（重點(diǎn)講解公文語(yǔ)體規(guī)律特性及運(yùn)用技巧）3.筑牢結(jié)構(gòu)運(yùn)局范式（重點(diǎn)講解公文寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)規(guī)則、格式標(biāo)準(zhǔn)及擬制規(guī)范）（二）公文正誤案例精講精練1.對(duì)各類(lèi)通知文案的評(píng)析2.對(duì)請(qǐng)示、報(bào)告......

新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的行政管理藝術(shù)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理暨Deepseek智能公文寫(xiě)作技能提升培訓(xùn)班 西寧：2025年06月25日

在新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃興起的時(shí)代背景下，人工智能（AI）技術(shù)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和無(wú)限的潛力，正以前所未有的速度深刻改變著黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位的辦公模式和工作方式。AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅提高了辦公效率，還為我們帶來(lái)了全新的工作理念和工具，為傳統(tǒng)公文處理工作帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是各類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題越來(lái)越突出，給公務(wù)活動(dòng)的正......

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下辦公室行政管理人員綜合技能提升專(zhuān)題研修班 西寧：2025年07月07日

(一）實(shí)用性公文寫(xiě)作與公文處理工作實(shí)務(wù)1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的重點(diǎn)解讀;2.公文的特點(diǎn)（公文的行政性、作者的法定性、格式的規(guī)范性、處理的程序性、作用的權(quán)威性、公文美的特殊性）；3.主要公文的寫(xiě)作規(guī)范及示例（決議、決定、議案、意見(jiàn)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、通告、命令、通知、函、紀(jì)要等）；4......

Excel在職場(chǎng)辦公中的高效應(yīng)用 北京：2025年06月06日

第1講【高效操作】—讓您快速躋身Excel高手行列主要內(nèi)容：精心選取工作表操作的精華技巧，讓你快速躋身Excel高手行列。1.1工作表快捷操作技巧快速操控表格的快捷鍵快速設(shè)置最合適的列寬/行高1.2工作表的查看與安全保護(hù)凍結(jié)行與列對(duì)工作簿加密第2講【數(shù)據(jù)處理】—讓您的數(shù)據(jù)整齊規(guī)范主要內(nèi)容：講解數(shù)......

基于價(jià)值鏈的工廠成本管理與績(jī)效提升 廣州：2025年05月09日

基于價(jià)值鏈體系，建立TCM全面成本管理理念，學(xué)習(xí)如何“想”！了解成本的財(cái)務(wù)核算與控制要素，理解“如何算”！了解生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程中的具體成本動(dòng)因，細(xì)化“如何干”！培養(yǎng)成本分析能力，掌握實(shí)務(wù)的改善工具，從生產(chǎn)實(shí)踐中具體挖掘成本潛力，推行成本改善項(xiàng)目計(jì)劃。培......