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時(shí)間與壓力管理技巧(2天) 北京:2025年12月15日
你是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)?是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺(jué)忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和安排你的時(shí)間。請(qǐng)記住,你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。通過(guò)本課程您將學(xué)會(huì)更有效地安排時(shí)間,有效取舍,優(yōu)先考慮重要......
中層經(jīng)理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí),不能勝任管理職位,沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。有句名言,叫“世界上唯......
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京:2025年12月22日
1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機(jī)做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營(yíng)者替身、管理者、教練、績(jī)效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)標(biāo)志團(tuán)隊(duì)成員九角色團(tuán)隊(duì)制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團(tuán)隊(duì)沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓(xùn)練......
強(qiáng)化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過(guò)背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績(jī)效評(píng)估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)- 使用正確的激勵(lì)杠桿- 傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)3.提高情......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲(chǔ)備經(jīng)理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知:三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年01月10日
第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯:董事會(huì),管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么?l 【認(rèn)知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):為什么管人比管事更本質(zhì)?二、從專(zhuān)業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì):角色的擔(dān)當(dāng)者,首先應(yīng)該代表誰(shuí)的利益?l 【認(rèn)知】行為誤區(qū):管理者有哪些......
打造高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì) 廣州:2025年12月12日
1.分享講師800場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2.了解高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成,并總結(jié)自己公司的差距3.總結(jié)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,如何針對(duì)不同的階段的管理方法4.掌握研發(fā)人員招聘的方法和技巧,確保公司能夠找對(duì)人5.掌握研發(fā)人員的培養(yǎng)方法,根據(jù)職位體系來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)構(gòu)建一套從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng);2、提升企業(yè)整體效能,找到從個(gè)人到組織高效執(zhí)行的根本動(dòng)因;3、幫助企業(yè)提升高效能團(tuán)隊(duì)與組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。【崗位收益】1、掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素2、掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素3、掌握使團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧課程特色源于華為BLM模型理論,在華為得到......
時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效執(zhí)行+時(shí)間管理 主講:黃老師
一直以來(lái)執(zhí)行力,都是各級(jí)組織和企業(yè)最常用的管理詞匯之一,無(wú)論是企業(yè)老板、職業(yè)經(jīng)理人還的政府官員、社會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)人,談到戰(zhàn)略規(guī)劃,目標(biāo)實(shí)施甚至包括日常管理,都要再三強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,很多成功的企業(yè)家認(rèn)為,沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是空談,習(xí)近平主席在十八大強(qiáng)調(diào),不要把要做的事情天天掛到嘴巴上,各級(jí)干部把事情干好落實(shí)到實(shí)處就是最好的執(zhí)行......
時(shí)間管理能力 主講:王老師
1.時(shí)間是最珍貴的資源取得,管理是用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出;一生中工作時(shí)間是一個(gè)常量,時(shí)間管理就是幫助受訓(xùn)者取得最大的成就。2.通過(guò)培訓(xùn)受訓(xùn)者掌握時(shí)間管理的理念、方法和技巧,成為時(shí)間管理的高手。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理者、部長(zhǎng)、主管。培訓(xùn)內(nèi)容:一、對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)1.你有足夠的時(shí)間嗎?2.時(shí)間對(duì)你意味著什么?3.你如何對(duì)待......
目標(biāo)與時(shí)間管理能力 主講:陳老師
面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏。而如何將人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)以及企業(yè)目標(biāo)有效的結(jié)合,并達(dá)到平衡,已成為困擾現(xiàn)代人的普遍問(wèn)題。能很好的管理好自己的情緒就能管理好生活和工作,如何掌控自己的情緒,感知他人的情緒、調(diào)節(jié)自己和他人的情緒是現(xiàn)代職場(chǎng)人士的必修課。【課程收益】本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)職場(chǎng)人研究開(kāi)發(fā),采用傳統(tǒng)培訓(xùn)的框架......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開(kāi)大學(xué); 資深企管顧問(wèn),實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家; 名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)...
冉云帆老師
講師簡(jiǎn)介: 冉云帆老師 建筑工程流程與系統(tǒng)建設(shè)專(zhuān)家 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行落地專(zhuān)家 豐田、華為、萬(wàn)科、中建...
孫凱民老師
名課堂客戶(hù)投訴處理專(zhuān)家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國(guó)際...
萬(wàn)齊勝老師
主要背景 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...
張鐵軍老師
學(xué)歷背景:工商管理碩士 現(xiàn)任職務(wù):職業(yè)講師 曾任職務(wù): 海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場(chǎng)經(jīng)理 小...
