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職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 深圳:2025年12月26日
1.提升對(duì)自身的壓力情緒狀態(tài)調(diào)控的覺(jué)察能力以及重視程度2.了解壓力管理的最新研究成果,并創(chuàng)造性的應(yīng)用在工作生活中3.能夠覺(jué)察和辨識(shí)自已或他人的情緒以及情緒管理的卡點(diǎn)4.了解并掌握四要素法來(lái)引導(dǎo)轉(zhuǎn)化自己或他人的負(fù)面情緒5.懂得自我激勵(lì),幫助自己及他人渡過(guò)困難及挑戰(zhàn)性的時(shí)光課程特色1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)......
精準(zhǔn)高效——工作匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練 廣州:2025年12月10日
第一講 結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)理論一、麥肯錫邏輯表達(dá)的核心理念——金字塔原理二、大腦的思維習(xí)慣游戲:測(cè)測(cè)你的歸納記憶力?三、金字塔原理的四個(gè)基本特征1. 結(jié)論先行1)受眾為王2)目標(biāo)導(dǎo)向3)好聽(tīng)易記案例:《我們結(jié)婚吧》向上匯報(bào)視頻案例分析2. 以上統(tǒng)下1)縱向關(guān)系2)橫向關(guān)系3. 歸類(lèi)分組:MECE原則......
金屬材料的性能與選用 廣州:2025年12月19日
金屬材料廣泛用在各個(gè)行業(yè)。對(duì)于特定的產(chǎn)品來(lái)說(shuō),選擇最合適的材料其實(shí)牽涉到很多非常重要的決定。無(wú)論你是制造一輛汽車(chē),一個(gè)小家電,一個(gè)化學(xué)處理設(shè)備或一個(gè)玩具。都必須要考慮材料的物理性能,機(jī)械性能,抗腐蝕性能,工藝性能,同時(shí)使用壽命以及成本也是必須在考慮之中的。一般要求材料成本下降,材料性能提高,同時(shí)還要考慮外觀的美觀及耐久......
Power BI數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年12月12日
掌握Power BI多工作表、工作簿數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)匯總。掌握Power BI數(shù)據(jù)清洗、分析、建模的方法,常用函數(shù)應(yīng)用。掌握Power BI呈現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的技術(shù),享受無(wú)與倫比的圖表視覺(jué)盛宴。課程對(duì)象適用于公司的市場(chǎng)銷(xiāo)售、助理、人力資源、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)物流等與數(shù)據(jù)接觸較多的相關(guān)崗位工作人員,需要進(jìn)一步提升Excel技能和使用效率......
業(yè)財(cái)高效協(xié)作與跨部門(mén)溝通工作坊 深圳:2025年12月18日
大量企業(yè)管理實(shí)踐表明:職業(yè)化的跨部門(mén)溝通是企業(yè)運(yùn)作的載體,職場(chǎng)精英用于跨部門(mén)溝通協(xié)作的時(shí)間和效率可以精確預(yù)測(cè)其工作績(jī)效。我們非常清楚,在人與人之間的互動(dòng)過(guò)程中,需要經(jīng)常地與人溝通協(xié)作,但我們并非每一次都能成功。語(yǔ)言是窗,否則,它就是墻。溝通也如此,當(dāng)別人說(shuō)你不善于溝通,甚至是越溝越不通的時(shí)候,實(shí)際說(shuō)的是你跨部門(mén)溝通和協(xié)......
戰(zhàn)略思維全方位 上海:2025年12月16日
很多公司希望能夠持續(xù)規(guī)模與業(yè)績(jī)的增長(zhǎng),但事與愿違的局面屢見(jiàn)不鮮。大的經(jīng)濟(jì)情況固然是原因之一,但這只是問(wèn)題的一部分。罪魁禍?zhǔn)淄且粋€(gè)失敗的戰(zhàn)略思想,許多管理者在他們的組織中很少采用系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維。本課程通過(guò)戰(zhàn)略管理知識(shí)和技能的培訓(xùn)與普及,使企業(yè)高管和各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人對(duì)戰(zhàn)略管理的本質(zhì)和分析決策方法,有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
