貴陽企業文化培訓公開課

如何開展企業文化建設 北京：2025年12月15日

公司董事長、總裁、人力資源副總、總監、主管，企業文化建設負責人，進行企業文化策劃的專業人員等。課程大綱1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變&bu......

戰略驅動下的績效管理與激勵機制設計 成都：2025年12月16日

財務部門各層級管理者HR 各層級管理者業務部門管理者績效管理與激勵機制設計的相關崗位人員培訓收益深入理解績效管理中的四大誤區與五大障礙。通過案例分析及小組訓練，熟練運用四大績效管理工具。通過績效管理的閉環四步曲，助您建立適合自身企業的績效管理體系。課程大綱模塊一：績效管理的藝術與科學績效管理與日常管理的融合之道破解績效......

青出于藍——OTS藍領匠人培養體系?【版權】 長沙：2025年12月18日

通過OTS藍領匠人培養體系，縮短培養周期提升藍領能力，提升生產績效打通藍領“發展通道”理解OTS藍領匠人培養體系各模塊之間的邏輯與每個模塊的實施方法通過“診斷”體系，了解藍領培養的現狀，明確建立藍領匠人培養體系的方向培訓對象：運營總監、生產總監、HR總監、高級生產經理、生......

經營導向薪酬設計實踐 廣州：2025年12月12日

【企業收益】1、支持企業設計經營導向的科學的薪酬體系2、支持企業解決當下在薪酬設計中的痛點問題：平衡經營效益與薪酬支出的關系，為員工設定更合理的薪酬水平，讓資源向奮斗者傾斜、激發員工活力。【崗位收益】1、快速掌握構建現代薪酬體系的方法和理念2、從豐富的行業案例和操作方法中獲得有益的實踐經驗3、掌握薪酬調研報告、崗位價值......

延遲退休政策解讀與企業用工管理新模式實操策略 廣州：2025年12月12日

第一講：延遲退休政策解讀一、政策背景與意義1、為什么要實施延遲法定退休年齡改革?2、延遲法定退休年齡改革目標是什么?3、延遲法定退休年齡改革的主要特點是什么?4、延遲法定退休年齡改革怎么實現小步調整?5、延遲法定退休年齡改革怎么突出彈性實施?6、延遲法定退休年齡改革怎樣體現分類推進?7、延遲法定退休年齡改革怎樣體現統籌......

柯氏四級培訓效果評估認證 廣州：2025年12月13日

模塊一、柯氏四級評估介紹評估的目的柯氏四級評估模型簡介柯氏四級評估的基本原則模塊二、柯氏第四級和第三級評估：培訓的效果第四級和三級評估應該遵循的原則/原理領先指標和行為改變的驅動力評估時機的把握評估方法，工具以及技巧模塊三、柯氏第二級和第一級評估：有效的培訓有效的培訓 VS 培訓的有效性第二級和一級評估應該遵循的原則/......

DeepSeek賦能培訓管理—助力組織降本增效 廣州：2025年12月19日

【學員的聲音】◆ 公司將“降本增效”作為重點工作，培訓好像就是“降本”對象，怎么辦？◆ 如何能夠讓培訓創造真正的價值？如何成為公司“增效”的重要組成部分？◆ 當下時代，企業對培訓的要求有哪些變化？我應該如何應對呢？【心中疑惑】做培訓管理的這些年，我......

高級人才測評師 廣州：2025年12月19日

模塊一：人才測評基本理論1、勝任力模型構建勝任力定義與重要性勝任力模型的構建方法實際應用案例分析（如特斯拉中國、麥當勞中國等）2、測評工具的信效度檢驗內部一致性信度重測信度復本信度內容效度構想效度/聚合效度經驗效度/預測效度與同時效度模塊二：人才測評技術與方法1、心理測評技術大五人格、16PF、EPQ、MBTI等測評工......

企業文化培訓內訓課程

向華為學習——文化與管理模式 主講：張老師

● 通過回顧華為文化的演進與傳承過程，掌握華為如何推動企業文化和核心價值觀在企業中的落地● 了解華為的干部管理體系的行程過程、演變及背后的設計思路，如何把握干部隊伍建設的關鍵要素● 通過華為的變革與危機各關鍵節點，分析對經營企業的重要啟示課程對象：企業負責人、中高層管理者及專業人士課程大綱第一講：華為文化的演進與傳承一......

形象美學助力企業品牌文化 ——員工形象打造，提升品牌文化 主講：陳老師

形象美學是一門重要的企業必備課程，人物形象是指人的精神面貌、性格特征等內在特征的外在具體表現，能夠引起他人的思想或感情活動。每個人都通過自己的形象讓他人認識自己，而周圍的人也會通過外在形象做出認可或不認可的判斷，人物形象設計并不僅僅局限于適合個人特點的發型、妝容和服飾搭配，還包括內在性格的外在表現，如氣質、舉止、談吐、......

讓企業文化落地，引領企業發展 主講：黨老師

中高層管理者課程工具：工具一：企業文化建立七步法工具二：企業文化手冊工具三：企業文化傳承四步法工具四：員工體驗觸感圖工具五：志愿者協會運作規則及配套工具工具六：積分制管理法課程大綱課前活動：分組，取隊名、口號，繪制隊標課程中：逐步豐富隊伍理念及落地方法第一講：深刻認知——理解企業文化案例導入：下......

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