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企業中層管理干部十項管理能力提升(MTP)訓練營 成都:2025年05月08日
如何改變管理干部的管理現狀?如何發揮管理干部應有的管理價值?基于此,成都光華培訓學校研發設計 “管理干部三階能力提升”集中封閉式管理培訓項目,從管理價值挖掘,管理思維塑造與管理角色定位及管理能力提升三個維度培養一批高質量的企業管理隊伍。課程特色(1)六大思維系統、十大落地運用工具1、成就思維、客......
軍令如山-高效執行力 成都:2025年05月16日
增強團隊凝聚力和執行效力學會應對團隊成員動力偏差,加強執行力度如何讓員工從優秀到卓越,提升忠誠度和敬業精神如何用高效執行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事如何領導、管理、執行、教練,做全方位的成功領袖激勵團隊士氣、激發工作熱情自我認知與職業規劃,提升職業化水平授課對象:企業全體人員課程大綱:第一單元 執行力的心態和信念一......
結果導向與責任意識——提升行動力 成都:2025年06月04日
1. 認識任務與結果的差異* 完成任務≠結果* 員工的底線——提供結果* 任務即程序,結果即目標* 結果心態的三要素* 結果由自己掌握* 自我驅動的核心力2. 提供結果,承擔責任* 團隊的結果來自人人負責* 凝聚力來自共同責任* 責任匯報與自我跟進* 鎖定目標,結果循序推進* 積極心態,永......
場景化--角色認知定位與自我管理 成都:2025年06月07日
企事業董事長、總經理、副總經理、總監、中層管理人員、主管經理、部門經理、儲備干部等課程大綱第一部分:定位清晰-中層干部的角色認知與定位一、中層干部角色認知中層干部的重要作用、角色和使命管理人員的五大角色轉變中層干部管理的五大工作中層干部在企業架構里的位置管理者的行為方式——從自己做事到帶領團隊下......
中高層經理MTP系統提升訓練 成都:2025年06月07日
● 角色認知:做好管理角色認知與定位,明確管理者職責,增強職業化● 有效溝通:提高溝通水平,掌握高效溝通技巧,提高團隊效率● 目標管理:學會制定目標,分解目標,落實目標,掌握目標達成的方法● 時間管理:提升時間管理效率,在單位時間內做對企業最有價值的事● 績效管理:掌握如何進行績效管理,帶領團隊拿結果● 員工激勵:有效......
新任主管的管理技能 成都:2025年06月11日
本課程包含以下e-learning 學習模塊:1.如何成功轉型為管理者2.管理方式3.激發并維持員工的積極性1.從團隊成員到團隊領導的轉型* 自身職能和目標的變化- 管理與被管理- 個人目標與團隊目標- 所處人際關系的變化- 從朋友到領導* 不同環境中角色的變化- 新任主管的全新角色- 管理與領導2.有效的溝通&mda......
中層經理全面管理技能提升訓練 成都:2025年06月12日
課程系統架構清晰,所有內容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個管理模塊的拼湊。全面性、完整的讓學員一窺管理的全貌,一次性建立管理上的概念,學習到管理上應有的知識、技巧。每項內容都透過實際的案例引述,打通思路,引導學員找到解決管理問題的原則。本套體系于2002年在國內正式推廣,每年培訓時數平均1000小時,歷經千錘百煉,自成......
知行合一:實踐中的管理哲學與心學智慧 成都:2025年07月10日
更好的認識自己,認識他人、心學激發內驅力,有勇氣擁抱不確定的未來,從本土文化的視角體會管理理論的本質,激發持續學習的意愿,成為教練型領導者。培訓對象需要全方位提升管理才智的企業的高層、中層管理者需要提升職業綜合素養的各層管理者課程大綱引言:“內心博弈公式”的東西方解讀1. 心學的歷史淵源與現實意......
執行力培訓內訓課程
打造高凝聚力、高執行力的團隊 主講:何老師
為什么企業有很好的戰略目標,卻難以實現?為什么團隊上下缺乏激情和進取精神,不能積極創造佳績?為什么團隊成員的個人素質不錯,但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠?為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執行?為什么團隊里看起來比較負責任,但總感覺到不能真正地負責任到位?為什么團隊常出現低效、推諉而導致目標計劃......
醫藥區域營銷經理執行力提升 主講:朱老師
醫藥區域銷售經理,銷售主管,大區經理課程方式:課堂講授,錄像觀摩,實戰案例討論,角色扮演課程特色:● 長達100頁近10萬字的學員手冊,詳細講解如何有效提升區域銷售經理的執行力● 獲得區域管理系統思路,為您面對困難,完成巨額任務提供啟發● 制定科學、合理、符合實際可行的區域市場計劃,邁出完成任務的第一步● 學習多種執行......
卓越團隊執行力特訓營3天 主講:胡老師
1、咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分;2、課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂;3、互動體驗式:現場穿插管理游戲和情境模擬,讓學員在體驗中領悟管理精髓;4、PK競爭模式:分組PK激勵機制,增強學員參與度,有效激活學習熱情;5、可操作落地:有理論、有工具,現場......