重慶團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

高績效團隊管理者五項修煉 重慶：2026年03月27日

一、課程開篇1.分組：個人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工；2.一詞：一詞定義團隊；3.二語：二語定義管理；4.三法：三法建設(shè)團隊；5.四心：四心團隊管理；6.五煉：五煉高績效團隊；7.視頻：團隊及團隊的力量；8.互動：目前團隊管理中三個難點。二、第一項修煉：我是誰—團隊角色1.角色：團隊管理者的三類角色；2.誤區(qū)：......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團隊 成都：2026年03月11日

* 理解團隊信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過制度和流程的完善增進團隊協(xié)作* 提升會議效率，推動跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時代的管理挑戰(zhàn)* 時代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識- 企業(yè)的本質(zhì)- 績效何來- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團隊管理- 引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長的思維2. 激發(fā)互信&m......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 成都：2026年03月16日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn)，來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo)，開始帶團隊了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經(jīng)理還不知道怎樣面對，比如目標任務(wù)的下放、如何跟進和達成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ，很多實操性的東西需要扎扎實實地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點，幫助新......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 成都：2026年03月26日

使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識、技巧與認知觀念，邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；培養(yǎng)管理人員做計劃的能力、目標管理能力、高效會議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力；學(xué)......

中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 成都：2026年03月30日

1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)* 溝通的障礙* 強化溝通三部曲* 溝通中的心理學(xué)應(yīng)用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點3. 從容不迫應(yīng)對沖突* 了解沖突產(chǎn)生的原因- 沖突的普遍性......

如何建設(shè)高績效的管理團隊 成都：2026年04月03日

“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)” -------杰克•韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出......

從技術(shù)走向管理 成都：2026年04月09日

在當今快速變化的時代，企業(yè)要求快速調(diào)整，快速勝任，要求從技術(shù)（業(yè)務(wù)）大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過轉(zhuǎn)型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ，但每個人的成長都受其固有發(fā)展慣性的影響，技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業(yè)的這種現(xiàn)實......

企業(yè)中高層管理人員十項管理能力提升訓(xùn)練營 成都：2026年04月09日

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、中層管理人員、主管經(jīng)理、部門經(jīng)理等；課程大綱管理技能一：定位才能定心，心動才能行動—中高層管理者角色認知1.作為下屬的中層執(zhí)行者作為下屬的角色:職務(wù)代理人作為下屬的四項職業(yè)準則2.作為同事的中層經(jīng)理中層經(jīng)理之間是內(nèi)部客戶關(guān)系為什么不能把對方看成客戶內(nèi)部客戶原則的要點內(nèi)部客戶服......

團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

向世界500強學(xué)團隊管理 主講：張老師

Intel（英特爾）公司是全球最大的計算機零件和CPU制造商，也是半導(dǎo)體行業(yè)的龍頭老大，成立于1968年。1971年，Intel推出了世界上第一塊微處理器，因此而引發(fā)了計算機和互聯(lián)網(wǎng)的革命，進而改變了整個世界！1998年，Intel創(chuàng)始人之一，CEO， Andy Grove,被美國時代周刊評為當年的世界風(fēng)云人物；他所撰......

行動學(xué)習(xí)工作坊-組織問題分析與解決 主講：吳老師

行動學(xué)習(xí)(Action learning)，由英國管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年發(fā)明。瑞文斯教授曾經(jīng)說過：“管理者面對的問題通常沒有現(xiàn)成的答案。”所以，面對組織內(nèi)部的各種挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)已經(jīng)很難發(fā)揮作用了。如何讓團隊自動自覺地參與進來，如何讓團隊智慧真正......

管理者的角色轉(zhuǎn)換和高績效團隊打造 主講：黃老師

進入VUCA時代，向管理要效益成為企業(yè)不得不面對的現(xiàn)實問題。原因在于，企業(yè)內(nèi)部的大量管理者都是專業(yè)技術(shù)出身，他們的技術(shù)思維和能力無法解決當下面臨的管理性難題。對管理者進行系統(tǒng)和有針對性的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，在某種程度上比專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)更加重要，直接決定著企業(yè)的戰(zhàn)略能否落地執(zhí)行。贏在中層，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的將軍，無法帶出職......

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