重慶中層管理培訓(xùn)公開課

打造高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年12月12日

高科技企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一定是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，不同的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值會(huì)有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：1、研發(fā)人員比較內(nèi)秀，不擅交流，如何挖掘他們的真實(shí)想法？2、辛辛苦苦招來(lái)的研發(fā)人員怎么干一段時(shí)間就離職了？3、獵頭挖人成本太高，還水土不服，怎樣才能招到公司需要的研發(fā)人員？4、培訓(xùn)費(fèi)......

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞：2025年12月26日

前霍尼韋爾首席執(zhí)行官博西迪曾說(shuō)過(guò)：“企業(yè)戰(zhàn)略的真正挑戰(zhàn)并不是在理論層面，而是在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行當(dāng)中。問(wèn)題的關(guān)鍵就在于你是否具有執(zhí)行力，而這也正是不同企業(yè)優(yōu)劣的分水嶺。”任正非也說(shuō)公司發(fā)展的基本邏輯，就是方向大致正確，組織充滿活力。戰(zhàn)略思維和執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)，是所有企業(yè)管理層必須具備的兩項(xiàng)核心能力，這樣才能保......

關(guān)鍵躍遷——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 深圳：2025年12月12日

企業(yè)中高層管理者。課程大綱：第一講：重新認(rèn)知角色與轉(zhuǎn)變--如何變成真正的“管理者”導(dǎo)入：職場(chǎng)上我們都會(huì)經(jīng)歷很多次轉(zhuǎn)型討論：接手一個(gè)新角色和新崗位到開始創(chuàng)造價(jià)值需要多長(zhǎng)時(shí)間？一、角色轉(zhuǎn)變-管理者的新視角1. 管理者角色轉(zhuǎn)換的7個(gè)對(duì)比1）從專才到通才2）從英雄到領(lǐng)袖3）從靠個(gè)人到靠團(tuán)隊(duì)4）從做業(yè)務(wù)到......

心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日

“管理是管人，管人是管心”美國(guó)前管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出：“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢(shì)是心理學(xué)化”。面對(duì)當(dāng)下激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境所造成的團(tuán)隊(duì)士氣管理上的挑戰(zhàn)，面對(duì)常見的員工的“五低”現(xiàn)象：&l......

目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)） 蘇州：2025年12月10日

企業(yè)收益促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略、目標(biāo)的能夠被有效承接形成目標(biāo)導(dǎo)向、愿意承諾的組織氛圍幫助管理者走向成熟，更會(huì)運(yùn)用目標(biāo)杠桿做好管理目標(biāo)管理處于持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提升的正向循環(huán)之中員工動(dòng)力和能力的提升組織、管理者、員工的三方價(jià)值的協(xié)同、共贏學(xué)員收益重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)，樹立用目標(biāo)推動(dòng)管理的意識(shí)運(yùn)用“價(jià)值驅(qū)動(dòng)、人事并重、一體三面&rd......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年12月10日

為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價(jià)，團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力，但最終卻無(wú)法高效完成工作目標(biāo)？是機(jī)構(gòu)臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因？組織成功的核心要素是團(tuán)隊(duì)管理與良好的領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是組織發(fā)展研究的一個(gè)永恒的話題：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過(guò)程......

從技術(shù)走向管理 蘇州：2025年12月17日

從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱：第一部分管理沙盤初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)（規(guī)則解讀－小組體驗(yàn)）2 學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟（無(wú)論成功或失敗）3 復(fù)盤與老師點(diǎn)評(píng)4 遷移到工作情境：· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo)：· 理解......

時(shí)間與壓力管理 北京：2025年12月11日

任何希望通過(guò)更有效的管理時(shí)間來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理；其他管理人員課程收益:你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作？是否感覺忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)？請(qǐng)記住，你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

與新生代共舞——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的90員工管理 主講：黃老師

● 掌握新生代員工的人格特質(zhì)與價(jià)值觀，了解他們的思想根源；● 了解新生代員工普遍職場(chǎng)行為特征，在管理中做到有的放矢；● 站在新生代員工的角度，有效改善管理者的心態(tài)和管理方式；● 掌握有效管理新生代員工的激勵(lì)措施、溝通技巧、管理方式。課程特色：● 針對(duì)性強(qiáng)——導(dǎo)師本著“實(shí)心、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效......

管理者角色認(rèn)知特訓(xùn) 主講：張老師

1、分析管理者在角色定位上常見的現(xiàn)象和問(wèn)題2、了解管理者的角色定位和基本職業(yè)規(guī)范3、學(xué)習(xí)和探討矯正管理者角色錯(cuò)位的思路和方式4、提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平課程大綱一、認(rèn)知管理與管理者課程講授案例分析分組討論1.5小時(shí)1、管理就是管事與理人2、管理的兩大誤區(qū)3、什么是好的管理4、管理者懂得借力5、討論：諸葛亮是好領(lǐng)導(dǎo)嗎？6、......

目標(biāo)管理——任務(wù)解碼與匯報(bào) 主講：董老師

● 管理認(rèn)知：轉(zhuǎn)變對(duì)目標(biāo)管理的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)● 目標(biāo)管理：掌握目標(biāo)管理的溝通與反饋技巧● 掌握方法：學(xué)會(huì)目標(biāo)制定與分解的不同方法● 認(rèn)識(shí)計(jì)劃：樹立對(duì)計(jì)劃的正確認(rèn)識(shí)● 精于計(jì)劃：掌握制訂工作計(jì)劃方法● 學(xué)會(huì)復(fù)盤：掌握目標(biāo)落地復(fù)盤的方法課程工具：結(jié)合目標(biāo)管理工具學(xué)員在本部門落實(shí)推動(dòng)本部門▲ 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解桌布▲ 目標(biāo)與計(jì)劃管理表▲......

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