昆明學習型組織培訓公開課

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅(qū)動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 貴陽：2025年07月15日

1.培訓管理人員、內(nèi)訓師、部門管理者。2.對學習型組織構(gòu)建、培訓管理升級有興趣的資深員工。3. 其他希望提升個人及組織學習效能的相關(guān)人員。培訓內(nèi)容（一）從名企的學習型組織看學習文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵與導師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費”和頂級培訓資源戰(zhàn)略、谷歌的標桿員工......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅(qū)動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 長沙：2025年05月21日

（一）從名企的學習型組織看學習文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵與導師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費”和頂級培訓資源戰(zhàn)略、谷歌的標桿員工教學文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項修煉》智慧解讀。3. 企業(yè)建立學習型組織的方法與策略：構(gòu)建學習型企業(yè)文化、建立有利的學習型結(jié)構(gòu)......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅(qū)動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 西安：2025年06月17日

在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。一方面，市場競爭加劇，成本壓力不斷攀升，企業(yè)亟需通過降本增效來提升自身競爭力，以在市場中站穩(wěn)腳跟；另一方面，知識更新速度加快，員工必須不斷學習才能跟上時代步伐，滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓困境，創(chuàng)新培訓模式，提升培訓效果，使培訓真正成為企業(yè)降本......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅(qū)動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 杭州：2025年05月27日

1.培訓管理人員、內(nèi)訓師、部門管理者。2.對學習型組織構(gòu)建、培訓管理升級有興趣的資深員工。3. 其他希望提升個人及組織學習效能的相關(guān)人員。培訓內(nèi)容（一）從名企的學習型組織看學習文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵與導師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費”和頂級培訓資源戰(zhàn)略、谷歌的標桿員工......

危機管理培訓班 上海：2025年05月10日

了解什么是危機及危機意識；了解危機管理的基本原則及思想；從國內(nèi)外危機處理的成敗案例中吸收營養(yǎng)；如何使自己成為一個危機管理能手；課程背景：危機無處不在，認為自己沒有危機，這才是真正的危機！海爾張瑞敏： “永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”　聯(lián)想柳傳志： “我們一直在設(shè)立一個機制，好讓我們的經(jīng)......

HR必備病假、醫(yī)療期、精神類疾病、慢性疾病合規(guī)管理 上海：2025年07月16日

引題：阿X的虛假病假解除案例一、病假與醫(yī)療期中的易混淆概念（一）關(guān)于病假的概念1、如何界定病假何謂病假？假期的種類如何劃分？病假是經(jīng)過審批方能生效嗎？2、病假批準問題誰有權(quán)批準病假?是否可以允許口頭請假？未經(jīng)批準擅自休假，是否可以按曠工處理？3、病假待遇法定病假待遇與福利病假待遇有何不同？病假待遇是否限于在醫(yī)療期內(nèi)給予......