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國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 成都:2025年12月10日
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨委組織部、薪酬/績(jī)效主管(專員)、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)......
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)專業(yè)技能提升 成都:2025年12月11日
1.掌握最新的AI技術(shù)及其在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用,提升教學(xué)呈現(xiàn)能力。2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)個(gè)性化企業(yè)培訓(xùn)課程,建立有效的評(píng)估與反饋機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)效果。3.掌握AI輔助的教學(xué)工具與創(chuàng)新方法,提升企業(yè)培訓(xùn)的創(chuàng)新能力。4.增強(qiáng)溝通與情感素養(yǎng),建立與學(xué)員的良好關(guān)系,提升企業(yè)培訓(xùn)滿意度。5.強(qiáng)化職業(yè)道德與素養(yǎng),確保在AI時(shí)代下的企業(yè)培訓(xùn)......
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 成都:2025年12月16日
模塊一:績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙【案例剖析】某企業(yè)推行績(jī)效管理的“尷尬”模塊二:績(jī)效管理模型與工具績(jī)效管理工具的前世今生績(jī)效管理的四大工具:MBO\KPI\BSC\OKR績(jī)效管理工具之間的關(guān)系與運(yùn)用績(jī)效管理從戰(zhàn)略到執(zhí)行地圖【小組討論】分析......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 海口:2025年12月24日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
量化經(jīng)營(yíng)——科學(xué)決策與成果評(píng)價(jià)(兩天一夜) 上海:2025年12月18日
第一模塊 企業(yè)的管理智慧:業(yè)財(cái)融合、創(chuàng)造價(jià)值1.轉(zhuǎn)型時(shí)代,企業(yè)家如何引領(lǐng)企業(yè)迎接挑戰(zhàn)?目標(biāo)清晰、責(zé)任明確、驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)、能力激發(fā)2.拒絕管理糊涂賬:“把事情做好、把成果算清”【場(chǎng)景案例】選哪張銷售訂單?如何激勵(lì)員工做出正確選擇?3.量化經(jīng)營(yíng):短期創(chuàng)造財(cái)務(wù)價(jià)值、長(zhǎng)期創(chuàng)造管理價(jià)值【案例分析】為什么營(yíng)收擴(kuò)......
中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海:2025年12月15日
各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱認(rèn)知篇: 管理的角色認(rèn)知 組織管理的原則1、 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績(jī)效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個(gè)性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等工作管理篇: 1......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
