昆明職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙：2025年07月28日

第一篇：理念篇一、課程導(dǎo)入與職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)1.1 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定1.2 職業(yè)規(guī)劃的重要性與意義1.3 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則什么是職業(yè)？什么是職業(yè)規(guī)劃？為何要規(guī)劃？1.4 職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的價(jià)值1.5 職業(yè)生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨(dú)創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖二、職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師角色定位和需掌握的......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州：2025年05月08日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州：2025年05月10日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng)：釘子游戲•什么是......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊：2025年07月09日

——員工選擇了一個(gè)企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個(gè)員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn)，旨在......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南：2025年05月15日

1-希望建立系統(tǒng)化、有效能、可評(píng)估崗位帶教體系的企業(yè)2-希望梳理出標(biāo)準(zhǔn)《崗位帶教指導(dǎo)手冊》的企業(yè)；3-有崗位帶教的基本框架體系，但是對導(dǎo)師選拔培養(yǎng)沒有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)4-希望加強(qiáng)帶教導(dǎo)師帶教能力，學(xué)習(xí)帶教工具和方法的企業(yè)【企業(yè)收益】1-構(gòu)建適崗帶教標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)內(nèi)的每個(gè)崗位都有明確標(biāo)準(zhǔn)的帶教內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，避免各教各樣的尷尬；2-培養(yǎng)......

任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)（劉海宏） 濟(jì)南：2025年07月18日

掌握任職資格體系構(gòu)建與梯隊(duì)建設(shè)方法，制定企業(yè)人才發(fā)展計(jì)劃學(xué)習(xí)建立人員多重晉升機(jī)制了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進(jìn)高績效團(tuán)隊(duì)形成樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，，了解如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)，以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工終......

職業(yè)生涯體驗(yàn)（我是CEO） 上海：2025年05月16日

【我是CEO】高效實(shí)境模擬培訓(xùn)規(guī)劃 0.5H講師破冰及活動(dòng)規(guī)則說明講師分享自己在職場上如何快速做到集團(tuán)ＣＥＯ，快速升遷的經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)員職場的態(tài)度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動(dòng) 桌長引導(dǎo) 提升職場升職與績效的認(rèn)識(shí)建構(gòu)學(xué)員對于自我時(shí)間與注意力的管理。獨(dú)立思索期 0.45沙盤活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員去面對個(gè)人的問題，對于自己所做的項(xiàng)目......

《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 上海：2025年07月11日

職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機(jī)會(huì)”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機(jī)會(huì)培訓(xùn)受眾:企......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展 主講：王老師

企業(yè)的成功與否，規(guī)劃是關(guān)鍵，個(gè)人的事業(yè)同樣如此！大部分從校園直接走上工作崗位的員工很難快速展開工作，在工作中總是容易出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，即便是有著多年職場經(jīng)驗(yàn)的老手，仍然面臨職業(yè)困惑。如何撥開職場迷霧，看清符合自身特點(diǎn)的未來發(fā)展道路，更加順利的實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，所有職場人士不得不考慮的問題。雖然走過不少的......

職業(yè)生涯規(guī)劃：工具與方法 主講：劉老師

第01講：前言第一節(jié)：課程目的1、緩減學(xué)員的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系第二節(jié)：課程特色1、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎(chǔ)要件：自我、組織與環(huán)境2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法：認(rèn)知與測評(píng)、組織與溝通、學(xué)習(xí)與發(fā)展3、關(guān)注企業(yè)中的三類重要群體：職場中層、職場新人和職場高層第三節(jié)：課程......

成功的基石—職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：趙老師

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，面對自己即的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？面對眾多企事業(yè)單位，您了解多少？知道他們運(yùn)作的潛規(guī)則嗎？當(dāng)您走進(jìn)企業(yè)，是否能處理好自己的人際關(guān)系，獲得上司的賞識(shí)呢？……面對這些問題，具有十多年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的趙斌老師，曾親臨現(xiàn)場為康佳電子......

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