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做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山:2025年05月15日
基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對(duì)象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 廣州:2025年07月04日
企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場(chǎng)的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場(chǎng)5.通過(guò)工作現(xiàn)場(chǎng)改善,對(duì)班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 深圳:2025年05月16日
1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場(chǎng)的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場(chǎng)5.通過(guò)工作現(xiàn)場(chǎng)改善,對(duì)班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)度—&m......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州:2025年05月09日
一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠2.業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物3.行為——規(guī)矩二、基層如何做得好?1.重視自己2.合理表現(xiàn)3.做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1.指派任務(wù)2.指導(dǎo)激勵(lì)3.過(guò)程管理4.掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管—&md......
流量質(zhì)變:直達(dá)增長(zhǎng)的用戶運(yùn)營(yíng)與私域流量池構(gòu)建 上海:2025年06月28日
01采用“知識(shí)講授+教練引導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成效的無(wú)縫連接,保證輸出的成果易執(zhí)行、高轉(zhuǎn)化;02課程具有豐富的案例與工具,完整的理論體系與方法論,可結(jié)合企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行深入研討,確保團(tuán)隊(duì)輸出成果的可落地性。課程收益企業(yè)收益:1、提升員工用戶運(yùn)營(yíng)能力,為構(gòu)建私域流量培養(yǎng)人才......
核心員工忠誠(chéng)度建設(shè)與保留體系的運(yùn)作 上海:2025年05月06日
現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力往往是由企業(yè)所擁有的人力資源決定,企業(yè)的人才庫(kù)就如同企業(yè)的聚寶盆。根據(jù) “二八” 原則,企業(yè)80%的效益是由最關(guān)鍵的20%的員工所創(chuàng)造,核心人才的重要性可見(jiàn)一斑。那么,如何才能讓核心員工躁動(dòng)的跳槽之心變一片忠誠(chéng)呢?同時(shí),除了核心員工,其他員工的敬業(yè)度也是實(shí)現(xiàn)顧客忠誠(chéng)、展現(xiàn)卓越......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...