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如何開展企業文化建設 北京:2025年12月15日
公司董事長、總裁、人力資源副總、總監、主管,企業文化建設負責人,進行企業文化策劃的專業人員等。課程大綱1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變&bu......
《實施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規下十二大必備勞動法律法規管理和三十六招實操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標人才招聘面試高級培訓班 海口:2025年12月09日
1、勞動爭議(1)勞動仲裁、一二審程梳理(2)8類證據規則及舉證指引(3)時效解讀 (4)勞動爭議調解的方法2、招聘(1)招聘權的界定(2)入職審查內容、背景調查(3)錄取通知書(4)招聘廣告的法律風險3、勞動合同的訂立(1)訂立勞動合同主體風險識別(2)3種勞動合同類型的選擇(3)勞動合同的9個必備條款(4)續訂勞動......
《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋(二)》深度解讀與企業合規實戰培訓班 海口:2025年12月09日
第一講:《解釋二》出臺背景與整體框架一、立法背景與意義1.勞動爭議案件新趨勢(競業限制、社保糾紛等案件上升)2.與《解釋一》的銜接及司法實踐需求二、核心原則與結構1.三大原則:穩就業與高質量發展結合、勞動者權益與企業發展平衡、公平性與差別化兼顧2.條文分類:勞動關系認定、合同訂立、競業限制、社保爭議等六大板塊第二講:用......
新一輪國有企業三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班 海口:2025年12月09日
各企事業單位主管領導、董事會/經理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨務、薪酬/績效主管(專員)、勞動關系等相關人員。培訓內容(一)國有企業管理人員末等調整和不勝任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不勝任”;2.如何合理界定“末等&......
國有企業三項制度改革背景下國企管理人員定崗定編、薪酬管理、績效考核暨末等調整和不勝任退出制度解析專題研修班 海口:2025年12月24日
各企事業單位領導、董事會/經理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨委組織部、薪酬/績效主管(專員)、勞動關系等相關人員。培訓大綱(一)國有企業管理人員定崗定編方案設計及操作實務1.定崗定編有關國家最新政策核心要點解讀;2.當前中央企業定崗定編的成功做法和最新實踐;3.強化和戰略掛鉤,強化價值創造,結構......
企業培訓體系構建與培訓管理 廣州:2025年12月10日
★人力資源部總監、培訓部經理、培訓部專員、人力資源部經理、培訓講師課程大綱一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企業戰略的落實?2、公司的人力資源管理環境對企業培訓的支......
經營導向薪酬設計實踐 廣州:2025年12月12日
企業經營者、總經理、人力資源總監、人力經理等課程大綱:第一章 認識薪酬1、從一個典型的員工薪酬組成談起基本工資/浮動工資/補貼/法定福利與個性福利/短期激勵與中長期激勵2、從專業領域看薪酬2.1薪酬的統計分析口徑2.2薪酬水平與市場分位值2.3薪酬結構與固浮比2.4薪酬滿意度的五性分析2.5全面薪酬與全面回報體系2.6......
延遲退休政策解讀與企業用工管理新模式實操策略 廣州:2025年12月12日
第一講:延遲退休政策解讀一、政策背景與意義1、為什么要實施延遲法定退休年齡改革?2、延遲法定退休年齡改革目標是什么?3、延遲法定退休年齡改革的主要特點是什么?4、延遲法定退休年齡改革怎么實現小步調整?5、延遲法定退休年齡改革怎么突出彈性實施?6、延遲法定退休年齡改革怎樣體現分類推進?7、延遲法定退休年齡改革怎樣體現統籌......
企業文化培訓內訓課程
企業文化的塑造與落地 主講:傅老師
企業中高層管理者、企業文化負責人等。【課程大綱】【模塊1】:企業文化管理的現實困境1.企業文化的作用和價值企業文化對企業經營的價值企業文化對企業管理的價值企業文化對員工行為的價值2.中國企業的十大文化管理困惑與訴求為什么中國很多“明星”企業迅速成為“流星”企業?為什么企業......
企業規范化落地系統之文化系統 主講:王老師
前言:企業長青的秘密是什么?企業員工的精神動力來自哪里?企業對外鮮明一致的形象是如何創造的?一個民族的發展需要一種民族精神作為支撐,一個企業同樣需要一種精神和文化理念來指導自己的運營和發展。如果沒有文化理念的支撐,那么企業的任何經營活動就等于沒有了靈魂,就失去了方向,更談不上發展。企業文化是企業組織的基因密碼。企業發生......
快速澄清文化內容—企業文化共創 主講:史老師
企業中高層管理者、共創內容對應的團隊成員(建議在30人以內)【課程大綱】一、文化調研1.界定輸出物2.了解現有文化內容3.時間、地點、人員界定4.調研核心參與者5.設計文化共創引導流程6.采購物料7.現場布置二、現場實施與交付1.啟動和項目介紹2.暖場活動3.調研信息輸入4.文化與共創方法論培訓(針對輸出內容界定)5.......
