南寧績效管理培訓公開課

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 南寧：2025年07月09日

第一部分 薪酬與戰略（Strategy）1、薪酬與企業戰略接口與途徑－做大“米袋子”（企業利潤）、關注“飯鍋子”（人工成本）、強調“長身子”（薪酬策略）與“樹理子”（薪酬預算）2、專業為王－搞掂老板需知的薪酬理論（最低工資的......

績效管理實操方案(王老師) 南寧：2025年07月12日

一、前言1.1 現代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 績效管理在人才發展和領導力提升的作用1.3 通過若干職場話題解析績效管理在企業管理中的現實作用在職場中，是金子真的能發光嗎？員工真的知道“優秀”和“卓越”的標準嗎？“能力”是學出來的嗎？......

新環境下人力資源管理熱點追蹤、新規速遞、殘保金“減負”、薪酬績效全面考核、招聘等落地 南寧：2025年07月25日

（一）各企事業單位領導、總經理、副總經理、分管人力副總及相關人員。（二）各有關企事業單位人力資源部（處）、黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務部（處）、企業法律顧問、各律師事務所律師、各類人力資源管理人員和業務骨干及相關人員。（三）各科研、院校從事勞動合同法及人力資源研究的專業人士。（四......

國有企業人力資源管理創新與薪酬體系設計、績效考核操作實務專題研修班 桂林：2025年05月30日

新一輪國企改革深化提升行動，要求圍繞打造現代新國企深化改革，對推進國企市場化用工機制改革也提出了更高要求。國有企業勞動用工制度改革是現代企業制度的重要組成部分，是企業加強和改進管理、轉換經營機制的重要基點。經理層成員任期制和契約化管理、職業經理人制度、上市公司股權激勵、員工市場化招聘、薪酬績效設計和中長期激勵、差異化薪......

新環境下人力資源管理熱點追蹤、新規速遞、殘保金“減負”、薪酬績效全面考核、招聘等落地 桂林：2025年07月30日

（一）解決問題——HR方法論？現象匯總:管理問題很復雜，沒思路沒方向，不好意思問自己不能解決，別人說的方法聽不懂。現象背后:問題不拆解就是無解，視角不同答案不同，只要答案不要過程能行？1）什么是邏輯？什么是框架？ 2）管理問題解決三部曲？（二）熱點追蹤1、HR看法——復盤......

OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 貴陽：2025年05月15日

各企（事）業單位高層管理者、戰略決策人、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓內容第一節OKR知識一、什么是OKR體系(一)OKR體系——為確保達成企業目標的關鍵結果分解與實施1.OKR 首先是溝通工具2.OKR是努力的方向和目標3.OKR必須可量化4.目標必須......

深入實施國有企業改革深化提升行動背景下，人力資源管理創新、人才強企、選人用人機制改革、薪酬改革全員績效考核及中長期激勵實務研修班 貴陽：2025年05月30日

（一）組織人力資源管理模式創新1.新時代組織人力資源管理的發展趨勢及特點；2.人力資源管理的三支柱模型解讀；3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作；4.國有企業組織人力資源管理面臨的挑戰；5.國有企業組織人力資源的四大機制建設。（二）組織變革與崗位管理1.組織與組織架構設計；2.直線制組織模式及要點；3.直線職能制組......

國有企業人力資源管理創新與薪酬體系設計、績效考核操作實務專題研修班 貴陽：2025年06月12日

各級政府機關事業單位人力勞資部門，國有企業高管、人力資源總監(經理)以及人力資源部(組織人事部)相關人員;各高校、科研院所等從事有關人力資源管理相關人員，各地方人力資源服務機構等課程大綱：(一)國有企業人才管理機制及薪酬績效管理體系改革1、國有企業薪酬體系改革的政策解讀2、國有企業人才流動機制的建立與完善3、績效管理的......

績效管理培訓內訓課程

韓非與績效管理 主講：蔡老師

通過學習《韓非子》，構建中國現代企業績效管理理論框架； 通過學習掌握如何制訂可行的、高效的績效管理制度； 通過學習掌握如何帶領一個組織的內涵與策略； 通過學習掌握績效考評、績效面談的方法與技巧； 學習領悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運用到管理實踐。與同類課程差別：國學管理思想和現代績效管理有效結合； 將績效管......

KPI設計與運用技巧 主講：魏老師

正確理解績效管理并避免運作中的誤區全面了解KPI指標設計的運作程序及步驟掌握尋找關鍵業績指標（KPI）的工具和方法掌握KPI績效指標推行的技巧與方法了解KPI績效指標設計中的問題與難點分享KPI指標推行案例解答學員的問題與困惑課程內容第1部分用心理解“KPI”什么是KPIKPI指標由誰找出？設計......

追本溯源——績效管理可以很簡單 主講：胡老師

企業要保障發展戰略和經營目標的實現，必須將經營目標及責任依次傳遞到企業各階層，同時對各部門和個人的工作結果和工作過程進行有效的掌控，通過績效目標制定、績效輔導、績效評議、績效反饋與面談以及績效結果應用這一系統完整的循環，運用參與、溝通、輔導、分析、改進、激勵等有效手段促進組織與個人績效的提升。老師將依托豐富的績效體系搭......

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