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嵌入式軟件FMEA 深圳:2025年04月28日
系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),互動的授課模式;在互動中感受講師風(fēng)格,輕松掌握課程內(nèi)容;以多年的教學(xué)實(shí)踐,以豐富的案例訓(xùn)練,讓學(xué)員分享講師的知識與經(jīng)驗(yàn)。通過強(qiáng)化培訓(xùn),綜合案例分析、小組討論等多種方法的靈活運(yùn)用,使參加培訓(xùn)的人員能夠:掌握嵌入式軟件FMEA工具,從而能夠更好的運(yùn)用;能夠采用多方論證的方法開展嵌入式軟件FMEA分析活動,具......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP&CP) 深圳:2025年04月28日
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量體系推行人員、工程技術(shù)人員、任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量控制工具的人員課程收益:對于學(xué)員,將能夠了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃中的相關(guān)要求,能學(xué)會應(yīng)用控制計(jì)劃,并與質(zhì)量體系運(yùn)作的要求相結(jié)合;對于管理層和企業(yè)來說,能更好引導(dǎo)資源,使顧客滿意;能事前防范缺陷的產(chǎn)生,以縮減開發(fā)周期和降低設(shè)計(jì)開發(fā)的成本;能促進(jìn)對所需更改的......
MSA測量系統(tǒng)分析與SPC應(yīng)用 深圳:2025年04月28日
通過培訓(xùn)讓公司領(lǐng)導(dǎo):1、理解測量數(shù)據(jù)的質(zhì)量及統(tǒng)計(jì)一般原理;2、掌握測量系統(tǒng)的變差及統(tǒng)計(jì)特性3、掌握測量系統(tǒng)分析的作用4、掌握計(jì)量和計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)特性或變差的評價(jià)方法5、理解并能識別過程的正常波動和異常波動6、了解、計(jì)算并研究過程能力指數(shù),長期能力與短期能力7、能初步識別過程能力不足是技術(shù)問題或是管理問題課程大綱第一......
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 深圳:2025年04月29日
一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法:QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法:8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程:過程流程圖明確輸出的績效標(biāo)準(zhǔn),確定改進(jìn)目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃2 確定臨時(shí)措施:把問題的影響控制在最......
情感銷售—打動客戶內(nèi)心的實(shí)戰(zhàn)技巧 廣州:2025年05月07日
營銷副總、總監(jiān)、大客戶經(jīng)理課程大綱:第一部分:何謂“情感營銷”?1.情感營銷在情感消費(fèi)時(shí)代,消費(fèi)者購買商品所看重的已不是商品數(shù)量的多少、質(zhì)量好壞以及價(jià)錢的高低,而是為了一種感情上的滿足,一種心理上的認(rèn)同。2.情感營銷從消費(fèi)者的情感需要出發(fā),喚起和激起消費(fèi)者的情感需求,引導(dǎo)消費(fèi)者心靈上的共鳴,寓情......
向華為學(xué)習(xí):銷售業(yè)務(wù)解碼-找到業(yè)績達(dá)成的方法和路徑 上海:2025年06月27日
銷售業(yè)績好壞,誰是核心的決定要素?吉爾伯特模型告訴我們,銷售業(yè)績的好壞,70%取決于管理者和組織。銷售管理本身并不產(chǎn)生業(yè)績,但是可以通過設(shè)置銷售目標(biāo),管理銷售行為,推動銷售人員產(chǎn)生行動,從而產(chǎn)生銷售業(yè)績。 銷售管理者很重要,在團(tuán)隊(duì)中處于核心的位置,如果沒有銷售管理者,則整個銷售團(tuán)隊(duì)有可能出現(xiàn)一盤散沙的現(xiàn)狀,各干各的,誰......