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科學注塑及缺陷分析與對策 深圳:2025年12月12日
一、科學注塑介紹1.1、注塑工藝1.2、三種類型的注塑工藝一致性1.3、科學工藝過程1.4、注塑的五個關(guān)鍵因素:產(chǎn)品設(shè)計、材料選擇、模具設(shè)計與結(jié)構(gòu)、機器選擇、工藝參數(shù)設(shè)定1.5、并行工程二、高分子及塑料介紹2.1、 高聚物2.2、 高分子形態(tài):半結(jié)晶/非結(jié)晶/液晶 塑料2.3、 塑料形態(tài)對注塑的影響:2.3.1、收縮率......
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) 深圳:2025年12月19日
品質(zhì)工作人員、設(shè)計人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門人員均可參加。課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)的風險管理1.風險意識:我們處在隨處可見的風險中2.召回的背后意味著什么?-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!4.現(xiàn)實的企業(yè)風險來源5.損失杠桿告訴我們什么?二、FMEA基礎(chǔ)知識1.FMEA是什么?-什么是F、......
企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理 廣州:2025年12月12日
品質(zhì)的戰(zhàn)略是企業(yè)質(zhì)量的帶全局性、長期性、根本性的謀略,是以質(zhì)量的戰(zhàn)略目標為核心,在對企業(yè)自身質(zhì)量競爭條件,如所處的市場競爭環(huán)境及今后的發(fā)展趨勢的正確預(yù)測的基礎(chǔ)上制定的。品質(zhì)戰(zhàn)略包括指導(dǎo)思想、品質(zhì)目標、卓越品質(zhì)管理步驟、品質(zhì)重點布局、品質(zhì)長期和近期目標,實施對策與措施等戰(zhàn)略決策。課程收益采用理論,實戰(zhàn)案例和工作坊的形式對......
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 廣州:2025年12月26日
(質(zhì)量、制造、工藝)主管/經(jīng)理、各工程師(QE、PE、QA、ME等)及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。培訓目標深度理解質(zhì)量的意義,提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題......
倉儲管理實務(wù) 上海:2025年12月22日
制造企業(yè)中負責倉儲、運輸、計劃、采購、生產(chǎn)、物流、PMC、商務(wù)、訂單等供應(yīng)鏈相關(guān)人員。【課程大綱】1.倉儲管理概述現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理念現(xiàn)代物流管理特征現(xiàn)代倉儲管理的作用與模式2.倉庫規(guī)劃管理儲存規(guī)劃商品保管場所的布置自動化立體倉庫商品堆垛設(shè)計3.倉庫管理倉儲機械設(shè)施商品驗收入、出庫庫存商品的保管與養(yǎng)護人員管理安全管理4.......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調(diào)動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領(lǐng)會老師經(jīng)過多年的心理學和管理實踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內(nèi)容破冰和開場破冰游......
