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關(guān)鍵躍遷——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 深圳:2025年12月12日
企業(yè)中高層管理者。課程大綱:第一講:重新認(rèn)知角色與轉(zhuǎn)變--如何變成真正的“管理者”導(dǎo)入:職場(chǎng)上我們都會(huì)經(jīng)歷很多次轉(zhuǎn)型討論:接手一個(gè)新角色和新崗位到開(kāi)始創(chuàng)造價(jià)值需要多長(zhǎng)時(shí)間?一、角色轉(zhuǎn)變-管理者的新視角1. 管理者角色轉(zhuǎn)換的7個(gè)對(duì)比1)從專(zhuān)才到通才2)從英雄到領(lǐng)袖3)從靠個(gè)人到靠團(tuán)隊(duì)4)從做業(yè)務(wù)到......
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
“管理是管人,管人是管心”美國(guó)前管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書(shū)指出:“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢(shì)是心理學(xué)化”。面對(duì)當(dāng)下激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境所造成的團(tuán)隊(duì)士氣管理上的挑戰(zhàn),面對(duì)常見(jiàn)的員工的“五低”現(xiàn)象:&l......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力4、運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保障5、公司業(yè)績(jī)離開(kāi)業(yè)績(jī)薪酬二、分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員工不知道怎么干3、干起來(lái)不順暢4、干好了沒(méi)好處,干不好沒(méi)壞處三、執(zhí)......
打造高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì) 廣州:2025年12月12日
1.分享講師800場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2.了解高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成,并總結(jié)自己公司的差距3.總結(jié)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,如何針對(duì)不同的階段的管理方法4.掌握研發(fā)人員招聘的方法和技巧,確保公司能夠找對(duì)人5.掌握研發(fā)人員的培養(yǎng)方法,根據(jù)職位體系來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課......
勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海:2025年12月25日
企業(yè)人力資源部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士及企業(yè)法務(wù)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士課程大綱第一部分:《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南1.司法解釋?zhuān)ǘ┏雠_(tái)背景與主要變化2.司法解釋?zhuān)ǘ?duì)企業(yè)解除勞動(dòng)合同的影響(1)勞動(dòng)合同期滿(mǎn)后繼續(xù)用工能否隨時(shí)終止勞動(dòng)合同(2)企業(yè)違法解除勞動(dòng)合同的后果加重(3)無(wú)法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同問(wèn)題(4)明確涉及職......
精準(zhǔn)談判,高效成交:外貿(mào)訂單獲取與客戶(hù)開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng) 上海:2025年12月19日
海外客戶(hù)開(kāi)發(fā)的多元渠道與策略 :深入剖析各類(lèi)海外客戶(hù)開(kāi)發(fā)渠道,包括線(xiàn)上平臺(tái)、行業(yè)展會(huì)、傳統(tǒng)貿(mào)易渠道等,分析各渠道特點(diǎn)與適用場(chǎng)景,以及如何根據(jù)企業(yè)自身資源與目標(biāo)市場(chǎng)制定精準(zhǔn)的客戶(hù)開(kāi)發(fā)策略。精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶(hù) :講解如何基于產(chǎn)品特性、市場(chǎng)定位、行業(yè)趨勢(shì)等因素,精準(zhǔn)描繪目標(biāo)客戶(hù)畫(huà)像,包括企業(yè)規(guī)模、行業(yè)地位、采購(gòu)需求、采購(gòu)習(xí)慣等......
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...
