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TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 蘇州:2025年12月03日
TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱:第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段:學(xué)習(xí)準備第二階段:傳授工作第三階段:嘗試練習(xí)第四階段:檢驗成效7.工作指導(dǎo)忌語8.現(xiàn)場演練與點評角色演練:每個小組......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2025年12月05日
企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個部門經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的管理者。課程大綱第一天第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能 上海:2025年12月12日
現(xiàn)代企業(yè)高速運轉(zhuǎn),對管理者的要求越來越高,中基層管理者聚焦業(yè)務(wù)交付、競爭力構(gòu)建、組織能力提升、高效運作以及核心價值觀傳承,實現(xiàn)中層管理者從“中間”到“中堅”的蛻變,帶領(lǐng)組織持續(xù)成功,達成公司戰(zhàn)略目標。即將上崗或在崗的中基層管理者,如何從能干到善管的角色轉(zhuǎn)身過程中,往往會遇......
中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海:2025年12月15日
各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱認知篇: 管理的角色認知 組織管理的原則1、 管理人員的角色認知與職責2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認知、授權(quán)的運用、責權(quán)利對等工作管理篇: 1......
品牌管理與塑造 上海:2025年12月11日
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息極度發(fā)達,各個產(chǎn)品都在搶奪客戶的眼球.建立品牌似乎越來越難,同時,每年又有大量新的品牌如流星一般劃過.亮了一下又快速消失,在產(chǎn)品性能差異化越來越小的情況下,企業(yè)如果想創(chuàng)造性地走出一條新的品牌之路,實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展,必須真正了解品牌的價值和塑造過程,只有這樣,企業(yè)從能在市場中能夠更長久的活下去,......
蝶變—管理者情境修煉 上海:2025年12月13日
課程導(dǎo)入•團隊建設(shè):尋找團隊管理平衡•在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭•管理者的360職場溝通生態(tài)•情境背景及人物角色介紹?小組活動:團隊沖突平衡練習(xí)工具:《團隊沖突頻率模型》模塊一重啟管理角色,重塑管理思維組織的智慧和組織的健康情境1:如何面對下屬工作效率低?•管理者&管理者......
