深圳TTT培訓公開課

培訓師TTT之授課技巧 深圳：2025年05月08日

企業管理者、企業專職和兼職講師等課程大綱導論、TTT培訓基礎1、成人學習的特點：不同類型的學習風格2、學習金字塔3、培訓師的全腦教學法4、培訓師的職責：經驗總結者、技能傳播者、變革推動者5、培訓師三重角色：編、導、演第一關：職業形象關——培訓師的職業風范1、培訓師職業形象：職業著裝、儀容儀表、精......

TTT—內部講師全面提升訓練 深圳：2025年05月09日

所有領袖公司實現持續經營的秘訣，在于擁有完善的人才培養體系。越來越多的企業采用內部培養的方式來培育人才。優秀的內訓師能幫助企業建立培訓系統，根據企業需求設計培訓計劃，并進行資源配置，促使企業的培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發展循環。但一些內部講師由于缺少演......

TTT-內訓師講授技巧與課程開發 深圳：2025年05月09日

企業追求可持續發展的關鍵指標就是學習型組織的建立。學習型組織的建立基于自我超越、心智模式、團隊學習、共同愿景和系統思考。組織層面：組織經驗青黃不接，對組織的持續性發展帶來障礙，內訓師能夠承接和傳承組織繼有效經驗，并激發學員在此基礎上進行創新與精進。團隊共創：他山之石可以攻玉，經驗的共享與交流能夠有效促進創新，不同的培訓......

TTT之精品課程開發與崗位經驗內化 深圳：2025年05月15日

培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是不論職業講師自身成長還是公司在內部培訓師的培育上，很多講師和企業依然存在著諸多的問題。對于培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發掘“客戶”——學員們的......

沙盤模擬《一線班組管理TWI》實戰訓練營 上海：2025年06月21日

企業90%的基礎管理工作靠誰去落實？90%的工作效率靠誰去推進？90%的現場事故靠誰去發現并改善？100%的一線員工作業手法靠誰去指導？100%的一線員工靠誰去管理？在各企業組織扁平化的今天，顯然，是讓企業充滿活力的基礎細胞的創造者——班組長、部門主管等這些處于企業中底層的管理者。他們是公司和生......

向華為學習：以奮斗者為本的企業文化建設與人才經營 深圳：2025年05月29日

培育一種文化、設計一套機制，讓企業源源不斷涌現出“奮斗者”以下問題是大多數企業面臨的問題；企業家和高管對文化的塑造不夠或者踐行不到位，甚至沒有踐行，導致企業文化只停留在口號，流于形式。業務發展快，干部能力提升慢，跟不上公司發展的要求，出現脫節；公司里有不勝任的干部，但苦于沒有其他后備人選，所以無......