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研發及技術人員績效考核與獎勵 深圳:2025年05月06日
人力資源部部門經理/績效考核專員、研發總監、研發經理、研發項目經理、技術管理部/研發管理部/項目管理部、研發骨干等。課程大綱:一、 研發績效管理概述1. 研發人員具有哪些特點?• 邏輯思維能力強• 獨立貢獻者居多• 技術導向性明顯• 流動意向明顯2. 研發人力資源管理常見的問題分......
HR數據分析師特訓營:用數據驅動HR效能提升 深圳:2025年05月08日
希望成為業務伙伴、掌握用數據對話技能的人力資源管理者希望提升人力資源管理效能與決策價值的人力資源高管企業人力資源團隊中的“HR數據分析 ”(HR Analytics)或人力分析(People Analytics)崗位的專職人員希望以HR數據分析手段提升內部咨詢與問題解決能力的專業人士課程大綱第一......
病假、醫療期、抑郁癥、精神疾病、慢性疾病等疑難病癥合規管理實務 深圳:2025年05月08日
企業人力資源總經理、副總經理,人力資源總監,人力資源經理、員工關系經理、法務總監、法務經理等課程內容一、病假和醫療期的概念1 醫療期與病假的區別2 兩者與停工留薪期有何區別?二、企業病假綜合管理實務1、病假概述(1) 病假和患病是什么關系?(2) 有病假證明就等于患病嗎?(3) 患病一定會有病假證明嗎?(4)為嚴格管理......
《人力資源循證式管理》—用數據分析和邏輯關聯,驅動業務和重塑HR價值 深圳:2025年05月08日
行業領先的公司越來越傾向借助數據分析引導和呈現人力資源管理的價值創造, 為企業的相關決策提供“可視化”的“人才報表”(縱向專業深入),展開業務驅動分析(橫向業務關聯),提升HR管理競爭優勢。從反應性統計(Level1)、高級分析(Level2)、戰略分析(Level3)到......
課程設計與開發工作坊 深圳:2025年05月08日
第一部分:課程設計與開發流程——一門新課程是如何產生的?•課程設計與開發流程的四個關鍵步驟:•清楚課程背景:選擇培訓課題、分析課題背景、設定課程目標•課程邏輯結構:培訓素材、結構框架、梳理內容邏輯•設計教學節奏:教學設計•輸出教學課件:開發教學課......
HRBP的方法與技能提升 深圳:2025年05月08日
時代的變遷,HR管理也經歷了從“人事管理到人力資源管理再到人力資本管理”。一方面,中國企業越來越重視人力資源管理在組織中的作用和價值,另一方面,又越來越不滿意人力資源部門所扮演的角色和實際所產生的價值。人力資源管理的高管/中層/專業人員,都面臨越來越多的挑戰和課題---怎樣才能真正地成為業務部門......
員工手冊與企業規章制度制定與風險防控 深圳:2025年05月08日
企業各級管理層,人力資源部,法務部等及其相關人員課程大綱第一部分:日常如何規避勞動仲裁風險之探討一、因規章制度瑕疵導致的敗訴案例分析1、案例解讀員工手冊在勞動爭議案件中對案件勝敗的決定性影響2、裁判機關認定規章制度是否合法的條件與規則二、針對個案處理的五個維度1、合規評估2、尋找制度依據3、取證意識4、方案設計5、靈活......
基于量化的培訓體系構建 深圳:2025年05月08日
本課程適合希望提升培訓體系建設和管理能力的職業人士,比如人力資源經理/主管、 培訓經理/主管等(需自帶電腦并充好電池)課程提綱:一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓與教育、演講、發展和娛樂的區別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想,方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體......
人力資源培訓內訓課程
企業內部培訓師特訓 主講:禹老師
☉ 企業總經理、HR總監/培訓總監/各部門經理、主管授課方式采用雙向溝通交流、互動式教學、解說、案例分析等多種形式更采用聲光音控以 及NLP神 經語言程式全新激發學員的視、聽覺及心里觸覺,全新的體驗.培訓內容單元一 培訓師的認知培訓的目的和意義 培訓師的角色和應具備的特質、技能 培訓的類型和流程單元二 成人學習理論學習......
基于腦科學的建構主義引導型講師培養 主講:張老師
很多公司都面臨做了TTT培訓,但是講師還是上不了課的尷尬局面,大致有六點原因:● 只講TTT,很多內訓師呈現技巧很好,卻沒有課程可上。● 沒有工具,提供大量模板,表單,幫助學員迅速上手,感受到自我價值。● 高層不重視,領導不重視,學員上級不支持,培訓過程還在處理工作中的事情。● 無關績效,培訓不貼合需求,不助推績效,無......
戰略下的人才盤點與梯隊建設 主講:馬老師
在當下這個VUCA時代,企業的發展,需要不斷地夯實組織能力,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養。因此人才盤點成為把握現有人才情況,制定人才策略的重要工具。作為企業的領導者和人力資源管理者會遇到以下困惑:如何建立強有力的人才梯隊,支撐戰略落地?如何建立以勝任力模型為核心的人才梯隊建設系統?如何設計選用育留機制,......