深圳團隊建設培訓公開課

打造高績效研發團隊 廣州：2025年12月12日

公司總經理、研發總監、人力資源總監、產品線總監、研發部經理、項目經理、技術部門主管、研發骨干、人力資源管理專員課程背景高科技企業的競爭一定是團隊的競爭，不同的團隊創造的價值會有天壤之別。研發的部門經理、項目經理和HR經理在團隊構建的過程中經常遇到以下問題：1、研發人員比較內秀，不擅交流，如何挖掘他們的真實想法？2、辛辛......

從技術走向管理 蘇州：2025年12月17日

第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規則解讀－小組體驗）2 學員反思與交流：結合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失?。? 復盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標：· 理解實現管理目標的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......

新晉經理：從技術邁向管理 上海：2025年12月15日

* 即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務找出并理解團隊表現出的不配合，加以應對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規則3.根據團隊實際情況，調整自......

中層經理全面管理技能提升訓練 上海：2025年12月15日

使管理者全面性、系統性的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀念，邁向職業化的經理人。使管理者在工作上充份發揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業整體效能發揮。使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；培養管理人員做計劃的能力、目標管理能力、高效會議能力、指導、控制和協調能力；學......

強化管理能力與情商 上海：2025年12月16日

* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......

新世代員工管理 上海：2025年12月17日

以測評工具為依據客觀看待差距透過調研數據理解新生代的行為和價值主張匹配新生代特點巧妙轉變互動方式課程目的更透徹生動地理解新生代對職場的訴求理解冰山上（行為風格）下（激勵因子）的關鍵要素，形成管理的邊界與撬動點匹配調整管理與領導風格，制定在工作中創造共贏的行動計劃課程對象團隊領導者，希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者......

中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2025年12月17日

中層經理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰略要靠中層執行落實到基層，方能落地生根實現企業目標。然而，中層經理半路出家的現象較多，他們缺少對管理角色、管理方法的認知，沒有及時實現角色轉換，也沒有系統掌握系統管理技能和知識，不能勝任管理職位，沒有起到應有的作用。有句名言，叫“世界上唯......

中層管理者職業技能提升訓練 北京：2025年12月22日

中基層管理者、職業經理人、班組長、企業骨干課程大綱1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優秀中層決不做的七件事經營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領導者、變革者、內部供應商2. 中層如何做好團隊建設團隊的四個標志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術如何處理團隊沖突3......

團隊建設培訓內訓課程

由兵到將——新晉管理者成功轉型修煉 主講：吳老師

“馬上打天下，不能馬上治天下”，這句中國的古話，毫無疑問，經典地詮釋了工作場景不同，角色不同，采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當以業務、職能骨干或專業領域有突出工作業績表現的技術員工的努力得到組織的認可和回報，被提升到職場第一個管理崗位時，我們常見一個事實 “一個優秀的銷售并不......

教練式輔導與激勵 主講：王老師

VUCA時代已經到來……——客戶需求的多樣性——產品生命周期的升級換代——企業從封閉轉向開放——員工投入度的降低——還有很多不可預見性……在這個......

組織行為學實踐 ——企業中高層核心管理者專項提升培訓課程 主講：楚老師

通過參加本課程的學習，學員將獲得以下價值：1.直接面對當今中國企業家在經營和管理方面棘手的問題，針對問題的成因與表征，從理論和實務探求的角度，深層次挖掘企業的現狀和內在的動因，提供新穎和獨創的解決高招；2.學習組織行為學的基礎理論，掌握組織中的個體行為、群體行為、領導行為、激勵行為與管理的有效性；3.從管理的性質入手，......

......更多內訓課程