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深圳職業生涯規劃培訓

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深圳職業生涯規劃培訓公開課

員工職業規劃技術 長沙:2025年07月28日

1.掌握理論:深入理解職業生涯規劃的核心理論,包括特質因素論、生涯發展論、人格類型論等,為科學指導員工職業規劃奠定理論基礎。2.提升技能:掌握多種生涯測評方法和職業咨詢技巧,能夠準確評估員工的職業興趣和性格類型,制定個性化的職業規劃方案。3.實戰應用:通過案例分析和實操演練,提升各級人員在梳理晉升路徑、傳遞工作期望、提......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州:2025年05月10日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、......

職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2025年05月16日

1.激活組織,激發創意與策略2.團結內部向心力3.強化職業化觀念,不斷活化自我與組織的關系4.提升組織職業化,提升團隊協作5.發覺每個人的能力特質,從而觀察與開發潛能6.挖掘人才接班計劃授課方式:情境模擬訓練游戲中,每十人做一間公司,公司內彼此是合作關系,對外則是不同公司的競爭關系,以同時模擬企業與產業環境,讓參與者同......

《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日

1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因......

新世代的職業生涯規劃 上海:2025年07月25日

1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己——全面、客觀探索自我- 了解個人的特質偏好:MBTI- 了解個人的職業錨- 了解......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日

組織在人才培養與保留方面,往往會遇到以下問題:?職業發展僅僅等同于升職與加薪嗎??由于環境和資源受限,如何平衡員工未來的期待??關鍵人才的職業發展,如何做到與組織共識??如何幫助關鍵員工設定職業發展目標,發展輔導他們?人才戰略并非只是簡單地給予培訓、職與加薪等,在此之前 ,如果缺失職業發展對話與輔導這個重要的環節,常常......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州:2025年05月08日

主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......

企業導崗位帶教體系 濟南:2025年05月15日

【開課導入】何謂“明師”?何謂“優徒”?啟航:明認知—師徒傳承現狀思考【導入討論】育才方式的抉擇時刻一、師徒源起1、經典實踐:師徒制追根溯源2、薪火相傳:帶教的三維價值二、現狀痛點1、跳出誤區:2個陷阱不防2、明晰角色:3類角色不明3、厘清職責:4項職責不清三......

職業生涯規劃培訓內訓課程

管理者職業規劃之旅 主講:洪老師

職業生涯規劃是企業提升員工積極性,企業人才儲備和人才發展的重要內容。通過《職業生涯規劃》課程,學員可以有以下收獲:1、明確職業生涯規劃的意義2、明確職業人與企業的關系3、明確個人所處的職業生涯的階段4、掌握職業生涯規劃的基本方法和理念5、結合企業實際情況設計個人職業生涯6、幫助下屬理清職業生涯思路課程特點:簡潔易懂,易......

定位發展路徑——職業生涯規劃 主講:王老師

新入職員工尤其是大學應屆畢業生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場的迷茫。職場發展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期,本課程對于幫助員工尋找到自身在企業中的定位與方向,合理規劃自己的職業生涯,走過迷茫期,更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程收益:■ 幫助學員正確了解職業生涯規劃的涵義,了解基于自身狀況......

《職場指南針》 職業素質DEEP模型應用課程 主講:沈老師

便捷而系統地把握個性特征已成為團隊領袖(teamleader)必要的管理能力之一,尤其當新生代逐漸進入職場,傳統上基于法定權威的管理模式,效果日益減弱。在團隊成員的選擇、配置、激勵和開發中,團隊領袖們難免要面臨以下課題?如何結構化掌握團隊伙伴的個性;?首次見面時如何快速了解團隊伙伴;?如何了解各自適宜的團隊內貢獻模式;......

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名課堂培訓講師團隊

趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業培訓師
王曉娜老師

王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業培訓師
謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

劉國蘭-企業培訓師
劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...

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