深圳中層管理培訓公開課

關鍵人才的招聘與留用 深圳：2026年02月12日

據調查發現一個企業中80%以上的業績是由20%的關鍵性人才來完成的。在市場競爭越發激烈的今天，不知道您是否也遇到了這樣的難題：要如何才能找到這些能為企業創造巨大財富的關鍵人才?怎樣做才能留住企業千辛萬苦請回來的關鍵人才?什么才是關鍵人才真正需要的?關鍵人才激勵要如何做?本課程將從關鍵人才的選、育、用、留四個方面全面解析......

MTP—中層管理者技能提升訓練 深圳：2026年02月27日

各職能部門經理/主管。課程大綱一、從專業走向管理1、認知管理者的位置和角色（1）我們的團隊管理面臨主觀與客觀方面的挑戰（2）管理干部在企業中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同2、管理者的關鍵任務—從專業思維轉向管理思維（1）管理團隊的關鍵任務（2）管理者帶領團隊和面臨任務時必須的思考和安排好的三個關鍵任務（......

贏在執行---管理者的4C執行提升班 深圳：2026年02月27日

作為一名領導者，如果不知道如何去執行，所有工作都將無法取得預期的結果。然而，假如你認真觀察一下，會發現許多領導人在外聘專家培訓員工時，通常會把《執行力》課程當作必修的內容。在領導人眼中，許多戰略計劃沒有得到有效的落實，問題的關鍵在于屬下的執行力不強。而執行力不強，通常又會關聯到個人的行動力與責任力問題。很明顯，這是從戰......

新經理管理才能技能訓練 深圳：2026年02月27日

企業老板、經理、部長、直線經理、部門經理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優秀主管的精英人士！課程大綱第一講：管理的認識管理的意義管理者的角色管理者的功能管理者的任務管理者應有的基本態度與意識第二講：有效發揮組織效能組織的形成組織三階層的互動指揮系統的一致性職務的認知授權的運用第三講：計劃與執行PDCA管理循環計劃......

化戰略為行動：有效的管理 深圳：2026年02月27日

績效＝戰略＊行動有戰略沒行動，績效等于零，有行動沒戰略，績效也等于零。戰略永遠離不開行動。為什么要進行戰略解碼？沒有戰略，就沒有方向；有了戰略，沒有行動，就沒有結果。戰略必須描述清楚，如果不能描述，就無法評估，無法評估就無法管理，無法管理就沒有結果。本課程《化戰略為行動：有效的管理》，融合了平衡計分卡、TO－GROW模......

新經理管理才能訓練 深圳：2026年02月27日

企業老板、經理、部長、直線經理、部門經理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優秀主管的精英人士！【課程背景】本課程為有效提高企業管理者管理水平而研究開發的一套實戰性管理培訓課程。課程系統、完整，囊括了在企業發展過程中對管理階層管理工作的范疇，廣泛為各地企業運用，并取得了良好的成果。課程訓練中每項內容都是針對最精華的實......

企業目標管理與績效考核實戰技巧 深圳：2026年02月28日

啟發式教學 — 充分調動學員的積極性，強化學員的創新性和主動性；案例式教學 — 講解式案例和討論式案例相結合，強調分享研究；互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制以強化實踐應用；強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業文化融入知識；情境教學式 &mdas......

贏在執行－卓越執行力訓練 深圳：2026年02月28日

本課程徹底解決中國企業執行十大難題1、上司總是忙得沒時間，下屬總是閑著沒工作2、中層管理干部執行力差，缺乏責任心，導致上司很累3、上司思維變化太快，導致下屬在執行中苦不堪言4、制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導致制度變形5、部門之間經常出現推諉扯皮現象6、如何鍛造有執行力的團隊？7、如何締造執行文化？8、到底什么樣的人......

中層管理培訓內訓課程

高效團隊建設—周旋 主講：周老師

團隊素質訓練營起源于英國，早是英國海軍部用于培訓海員的一套訓練體制，如今在西方已成為現代企業進行員工團隊整合訓練有效方式。面對日趨激烈的市場競爭，如何建設優秀的團隊？如何讓團隊發揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的企業團隊領導力、凝聚力、執行力？這些已成為當前各企業持續發展的迫切問題。企業像艘航船，要謀生存和發展，必......

凝心聚力卓越團隊特訓 主講：王老師

1、全員或部分。2、重點客戶+企業業務關聯員工。【訓練目標】1、責任心態與思維。2、感恩心態。3、團隊意識與思維。4、團隊內高效溝通。5、和諧職場關系。6、共贏心態。7、結果思維與可能性思維。【課程特點】1、采用適合成年人學習特點的體驗式學習手段。2、融入心理教練、MCC（管理教練）、中國傳統文化于其中。3、寓教于樂，......

打造高績效團隊實訓 主講：趙老師

績效，是一種管理學概念，是成績與成效的綜合，是在一定時期內的工作行為、方式、結果及其產生的客觀影響。在企業等組織中，通常用于評定員工工作完成情況、職責履行程度和成長情況等等。彼得?德魯克在《21世紀的管理挑戰》一書中指出:20世紀管理學的最偉大貢獻是將行業工人的生產力提高了50倍，而21世紀管理學的挑戰則是如何將知識員......

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