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《游戲式積分管理模式》—如何讓員工被動工作變積極主動工作 深圳:2025年05月06日
企業董事長、總裁、總經理、副總經理、決策者、人力資源總監、經理/主管;企業中高層管理者等。課程大綱:第一部分:《企業利潤倍增開篇》1.企業不盈利,還能支撐多久?2.企業不利益的根本原因?3.管理的問題都是基于“沒把人搞定”而引起的4.新經濟、新常態下,企業和員工之間的關系是什么?5.馬云說:&l......
陽明心學 深圳:2025年05月07日
凡人眼中工作是工作,修行是修行。王陽明認為,工作就是修行,他解釋到,在工作中自然而然的按照良知要求去行事,除了良知的指示外,心無旁騖,你在工作中的表現如何,良知輕而易舉就能知道,不欺良知,才是真修行。那么,在距斤今有將近500年的王陽明心學,對于現代人的生活到底還有什么意義?此次課程楊軍老師將圍繞陽明心學的核心理念以及......
高情商領導力 深圳:2025年05月07日
通過本課程的學習,可以幫助您:●通過團隊成員并幫助其提高效率,提升您作為領導者的有效性。●在較短的時間內通過有效溝通實現更多成效,同時進一步鞏固人際關系。●通過向他人提供其愿意接受并能作為他們行動依據的反饋,幫助團隊成員提高績效。●認識到信任對業務結果的影響,明確您在組織與團隊中建立并維護信任中的角色。●使用溝通技巧來......
走近深圳華為-向華為學管理【特價】 深圳:2025年05月08日
第一天 走進華為實地參訪08:30-09:30華為標桿學習行前引導Ø 華為參訪學習行程介紹與華為集團概括Ø 華為參訪學習看點,學習點隨團顧問拋出華為參訪看點,學習點,引導大家對于華為管理之道的思考,帶著問題走進華為參訪。巴士課堂學習顧問09:30-12:00華為公司園區參觀華為公司的所有園區......
業務敏捷基本指南—幫助管理者驅動組織層面敏捷轉型 深圳:2025年05月08日
當今時代要求組織有清晰與堅決的目標、信念、價值觀和原則驅動。現代的組織要能夠快速響應變化,具有協作性與自我組織能力強的團隊,能預先并持續為客戶交付價值。換句話說,組織需要敏捷。與許多人認為的相反,敏捷不僅僅是 IT 界的軟件開發實踐。本課程專注敏捷轉型成功所需要的管理思維、具體文化、行為與工作流程的轉變。通過案例分享與......
4D領導力——打造高績效的完美團隊 深圳:2025年05月09日
4D領導力調動團隊的力量4D系統是美國國家宇航局(NASA)天體物理部門原負責人查理·佩勒林博士研發的一套測評、管理、提升個人及團隊領導力的系統,是NASA組建高效團隊、改善團隊績效的核心方法,改變了500支團隊和數萬名員工的行為,被廣泛地引入航天以外的商業和科研等領域,成為最受歡迎的領導力發展和團隊建設......
非職權影響力修煉—說服力與話語權 深圳:2025年05月09日
期望提升影響力的管理者、各崗位人員課程背景“非職權影響力”到底如何運用?尤其在今天的組織中,結構發生了巨大地變化,大多數管理崗位、技術崗位和專業崗位密切相關,但又日趨復雜!我們越來越多的需要在沒有職權的情況下去影響他人。有不少人對此充滿了無力感?以下是這個課程的收獲:管理下屬的中多用非職權(品格......
高績效團隊建設(沙盤課程) 深圳:2025年05月09日
課程對象:中高層管理者、優秀員工骨干、新晉升管理者等課程內容第一講:用沙盤模擬的核心團隊領導力一、了解沙盤操作方式及規則1. 學會與習得兩種認知模型2. 外界刺激引發學習者的思考二、領導力的認知模型游戲互動:有效影響他人1. 什么是好領導2. 管理和領導的區別三、沙盤針對復雜情境的優勢1. 蓋洛普公司的滿意度和敬業度測......
領導力培訓內訓課程
PDCA管理循環 主講:王老師
一、企業管理真正的內涵1.組織(企業、學校或部門)是一種開放式的系統(Open system),2.影響組織績效好壞的因素相當多且復雜,不易預測與掌控。3.管理(management)的意涵是:?管理是一個組織有效運用其資源以達成目標的過程?管理是藉由與他人協作努力,來達成組織目標之過程。?「管理」是有效能地(effe......
《中高層領導力》 主講:田老師
?通過對管理與領導的探討,讓學員充分了解領導的涵義,消除學員對領導力的一些誤讀,自覺的去培養自己的領導力?運用情境領導力無層次的理論,讓學員做自檢,弄清自己目前所處的領導力層次,并掌握將自己的領導力層次從目前的水平向上一層次提升的具體方法?運用領導力模型,從多個方面提升學員的領導力,包括以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使......
3D領導力:高效決策精要(問題分析與解決) 主講:魏老師
在當今充滿各種嚴峻挑戰的商業環境中,制定最佳決策不僅是在可選方案中簡單做出選擇,而是需要對潛在問題或機會進行精準分析,從而做出正確的判斷。本課程通過翻轉式情景模擬法,系統介紹了決策制定流程以及關鍵要素,最終制定出最佳業務決策。學員將在課堂中學到并掌握制定有效方案的具體方法與工具,從而增強其在該領域的信心。同時,也會幫助......