廣州中層經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 廣州：2026年04月07日

第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 重慶：2026年03月03日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì)關(guān)注與所在部門對(duì)應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開(kāi)展，但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。“通用管理技能”是與所......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 杭州：2026年03月13日

一、入門篇：開(kāi)啟高效學(xué)習(xí)之旅如何高效學(xué)習(xí)這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習(xí)者的四大黃金特征o四大步驟助你增強(qiáng)學(xué)習(xí)力二、管理初探：理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問(wèn)題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進(jìn)階：掌握核心管理技能管理者如何科學(xué)管理自己？o角色理......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 昆明：2026年03月13日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理技巧 廣州：2026年03月27日

有效地與財(cái)務(wù)專業(yè)人員進(jìn)行交流從專業(yè)角度理解財(cái)務(wù)報(bào)表從而輔助經(jīng)營(yíng)決策，并從財(cái)務(wù)分析角度加強(qiáng)管理工作從必要性和適當(dāng)性重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)指標(biāo)，從而理解企業(yè)控制的重點(diǎn)促進(jìn)公司各類財(cái)務(wù)信息傳遞的效率課程對(duì)象：本課程適合希望提升財(cái)務(wù)管理能力的職業(yè)人士，比如各職能部門經(jīng)理/主管，對(duì)財(cái)務(wù)管理感興趣的相關(guān)人士課程大綱：一、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)入模擬......

教練式員工輔導(dǎo)技能 上海：2026年04月01日

1.什么是教練式輔導(dǎo)？* 員工輔導(dǎo)的定義* 屬于輔導(dǎo)還是培訓(xùn)？2.教練式輔導(dǎo)帶來(lái)的益處* 為什么要輔導(dǎo)你的員工？* 使員工潛能最大化*  一個(gè)雙向過(guò)程3.教練式輔導(dǎo)工作的阻礙* 潛在的問(wèn)題* 克服障礙4.不同的教練風(fēng)格* 自我分析* 好教練有哪些特征5.不同的輔導(dǎo)情境* 意識(shí)到機(jī)遇* 事先計(jì)劃6.教練式輔導(dǎo)過(guò)......