廣州領導力提升培訓公開課

MTP中高層管理者卓越領導力提升 廣州：2026年02月06日

新任主管 經(jīng)理 部門負責人。課程背景：第一單元：中層管理者角色定位1.案例討論—忙碌的張經(jīng)理2.管理認知上君盡人之智正確的做正確的事管理的目標 資源 方法 效果3.錄像：看看這些管理者在做什么4.高中基層管理者的定位5.阿里對于各層級管理者要求6.中層管理者的四項角色7.績效達成者 問題解決者部屬輔導者 團......

基于數(shù)字化績效能力測評的業(yè)務頂層設計與領導力提升 廣州：2026年03月27日

第一部分：“做正確的事情DORIGHTTHINGS” – 業(yè)務盤點與頂層設計作為企業(yè)的中高層管理者，實現(xiàn)有效管理的第一步，就是要帶領團隊一起“做正確的事”！然而，對于從小就按流水線操作員培養(yǎng)，甚至連學習數(shù)學都是按規(guī)定套路解題的我們，除了對照部門職責說明書，還能......

領導藝術與領導力提升 佛山：2026年02月05日

組織總想激勵員工自愿地在組織中做出卓越的成就，能將組織的理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為革新，把分裂化為團結；而這一切單純靠管理是很難實現(xiàn)的，唯有領導才有可能。本課程從領導自我修煉及外在種種表現(xiàn)等角度，幫助企業(yè)建立一支具備領導能力的隊伍，他們將要創(chuàng)造一種新的氛圍，這種氛圍將讓員工時刻抓住極富挑戰(zhàn)性的機會，并取得......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 東莞：2026年02月05日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結：管理者應如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結：管理者有哪些角色和職責？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產計劃與物料控制高級研修班（PMC） 北京：2026年04月11日

第一章：供應鏈之銷售出貨計劃/生産計劃等七大計劃PMC職能管理本章主題目的:認知供應鏈之出貨計劃/生産計劃/物料計劃協(xié)同產能提升職能及線上線下如何互動協(xié)同職責管理0何謂供應鏈S&OP（定義）和PMC（定義）PC九大職責工作內容和MC十四個職責工作內容上海機械工程廠PMC職能圖１、PMC角色定位---七大計劃銜接......

現(xiàn)代倉儲管理與庫存控制訓練 深圳：2026年04月11日

1、掌握如何提高跨部門業(yè)務協(xié)調能力；2、掌握如何搞好物料與備品備件庫存控制；3、了解如何建立倉儲人員的物流服務觀念；4、了解物流管理技術應用與物流配送管理。〖課程大綱〗第一講 如何構建高效的工廠內部物流管理體系--解決跨部門協(xié)作問題的關鍵一、目前工廠內部物流管理面臨機遇與挑戰(zhàn)二、跨部門協(xié)作不良的原因三、建立獨立的物流部......