廣州員工培訓公開課

師課同建?：金課設計與開發 廣州：2025年05月07日

第一部分：課題確定一、基于問題解決的需求分析1. 基于工作問題的需求收集2. 問題的分析和整理二、確定課程主題1. 課程主題的來源2. 規范化的課程名稱三、明確課程目標1. 課程目標的三個要求2. 課程目標的結構【學習活動】課程標題，課程目標設計【產出成果】課程大綱第二部分：結構規劃一、課程結構的價值1. 規范化的開發......

向華為學習：業務驅動實戰導向的企業大學建設訓戰2天1夜 廣州：2025年05月07日

企業大學校長+企業大學核心成員（限8人）課程大綱：1 戰略定位-企業大學的戰略定位與企業人才培養發展的政策原則1.1 為什么要辦企業大學？從企業愿景使命核心價值觀到企業大學的戰略定位/獨特價值1.2 企業大學/培訓如何匹配業務戰略支撐業務發展? 從企業業務戰略解碼人才戰略規劃、培訓發展規劃的基本流程與要素1.3 企業人......

經驗萃取技術與案例開發 廣州：2025年05月07日

企業內部講師、業務專家骨干、業務團隊管理者課程收獲1、 了解經驗傳承的價值，以及經驗的傳承與應用；2、 理解如何將復盤與萃取對于經驗傳承的應用中；3、 掌握案例編寫五步法準確編寫案例，并能準確的識別真偽案例；4、 熟練運用還原分析表、問題卡等工具進行有效的經驗萃取課程特色1、 課程講授部分約占 40%，學員現場實操+老......

下屬培育與輔導激勵 廣州：2025年05月09日

成為一名優秀的領導者一個優秀的管理者，是要培養一群善于解決問題的人，而不是自己去解決所有的問題。一般情況下，有一定經驗的管理者，在“做事”層面上，如計劃、執行、檢查、考核等方面，都沒問題。但是真正優秀的管理者不僅僅要“會做事”，更重要的是“會做人”......

TTT風采卓然—培訓師授課技術與呈現 廣州：2025年05月09日

第一講：內訓師的角色定位篇導入：從社會勞動保障部2017年一項培訓調研的數據分析：沒有經過內訓師ＴＴＴ系統培訓的內訓師講課，100人聽課，下課有幾個人能學會答案是16%一、從內訓師的原因分析現狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內訓師講課前沒有問自己三個問題？我要講什么？學員愿意聽什么？我要......

培訓運營—企業培訓規劃與實施（2天1夜） 廣州：2025年05月09日

闡述培訓與發展在企業發展戰略中的重要地位和作用；系統描述培訓與發展的概念和主要領域；更好地就培訓與發展相關問題與管理層和業務部門進行溝通；掌握確定培訓需求和評估培訓效果的基本方法；根據企業和行業的特點及發展階段，建立符合企業的員工職業發展的中長期培訓規劃。【課程對象】企業培訓負責人，培訓總監、經理、主管，人力資源總監、......

員工常見心理現象識別及輔導技術訓練 廣州：2025年05月09日

人力資源、工會、行政等職能部門工作人員，公司高管、各部門負責人及基層管理人員。課程收益:掌握心理正常與心理異常、心理健康與心理不健康等基本心理診斷技術；學會識別工作場所常見的心理異常的現象、診斷不同程度的心理問題及應對技巧；對于嚴重心理問題及更嚴重的情況，掌握科學的轉介方法。做到隨時隨地了解員工的心理狀態、處理員工不良......

培訓運營體系構建實操 廣州：2025年05月09日

普遍問題：在當代中國，各類企業建立學習型組織或內部人才培養體系的風潮正勁。多數企業高管、培訓管理者經常被以下在企業培訓界普遍存在的問題所困擾并尋求解決之策：怎樣的組織化運作模式才能支撐企業大學？如何讓參訓人員重視公司安排的學習機會？如何形成良好的組織學習氛圍？如何讓關鍵人才培養項目運作效果達到最佳？如何專業地篩選師資與......

員工培訓內訓課程

場景化課程設計與開發 主講：虞老師

•業務管理者、業務專家、技術專家、培訓總監/經理、企業知識管理、企業文化部門負責人、企業內部專職或兼職培訓講師【課程大綱】導入：1.迷你小課開發初體驗2.好培訓的標準3.好課程的標準一、定課：課程定位1.定課題：任務導向定課程題目2.定痛點：痛點挖掘定組織需求3.定對象：對象盤點定學員需求4.定目標：結果要求......

高級內訓師綜合能力提升 主講：郝老師

第一單元 內訓師授課技巧進階 1.課中操作技巧 -掌握課堂節奏 -調動學員參與 -應變與控場 2.無聲語言藝術 -什么是無聲語言 -無聲語言運用技巧 -無聲語言運用的原則 3.互動式教學 -互動式教學的定義和作用 -提問式教學組織方法 -教學片觀摩教學組織方法 -角色扮演式教學組織方法 -通關式教學組織方法 -游戲式教......

內訓師授課技能進階訓練 主講：郝老師

幫助有一定授課經驗的內訓師提升授課能力，使其掌握課前準備、課中操作、課后總結的各項技巧。并具備一定實踐提升為理論、再由理論促進實踐的能力，逐步成長為成熟內訓師。訓練對象：有初步授課經驗的內訓師訓練大綱：一.講師之路1.成為一名合格講師•做我所學，教我所做•言傳身教，注重訓練•感恩惜福，樂于......

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