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向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 廣州:2025年12月20日
啟動篇:卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現(xiàn)實困境(1)時間基本上不屬于自己(2)被事情推著走,忙而無功(3)成事需要協(xié)作,但協(xié)作很難(4)容易被內(nèi)務(wù)困住3、從正確地做事,到做好正確的事4、現(xiàn)狀與自我覺察:復(fù)盤與評估習(xí)慣一:關(guān)注貢獻(xiàn)&m......
英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個習(xí)慣 廣州:2025年12月26日
明確VUCA時代下對經(jīng)理人的挑戰(zhàn),理解領(lǐng)導(dǎo)力的意義與重要性明確卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項行動,激發(fā)團(tuán)隊在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為,塑造團(tuán)隊的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為,明確團(tuán)隊方向與未來明確挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法與行為,推動團(tuán)隊變革掌握使眾人行的方法與行為,使團(tuán)隊協(xié)作一致,賦能他人掌握激勵人心的方法與行為,激發(fā)團(tuán)......
貝爾賓?團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州:2025年12月26日
模塊一:理論導(dǎo)入1、貝爾賓團(tuán)隊角色的背景與緣起2、高績效團(tuán)隊的黃金法則3C3、帶好團(tuán)隊的秘密武器-貝爾賓團(tuán)隊角色【活動】:米字格(角色識別)模塊二:自我認(rèn)知1、解讀個人報告,識別自我管理風(fēng)格【活動】:照鏡子(自評他評差異探索)2、優(yōu)勢發(fā)揮、最大化個人效能模塊三:識人善任1、人才的選拔標(biāo)準(zhǔn):合格 VS 合適2、不同人才的......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
結(jié)合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內(nèi)容設(shè)計成幾何圖形,并依照圖形的關(guān)聯(lián)與邏輯進(jìn)行授課,便于記憶,實現(xiàn)了易掌握、易體會、易復(fù)習(xí)、易理解的學(xué)習(xí)效果。包含了一組由美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心開發(fā),并延用了37年的著名領(lǐng)導(dǎo)能力連環(huán)診斷測試題,每個階段配合學(xué)習(xí)內(nèi)容與講師診斷分析,幫助學(xué)員尋找到后續(xù)改善的可能。......
KPI的有效設(shè)定 北京:2025年12月10日
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、績效管理負(fù)責(zé)人及各非人力資源部門負(fù)責(zé)人。【課程大綱】1. 什么是KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))•目標(biāo)管理還不夠嗎:為什么還要KPI•績效的構(gòu)成要素決定了考核的方向•平衡計分卡與KPI•區(qū)分KPI與基于任務(wù)的管理2. 如何有效設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)•......
高級人才測評師 廣州:2025年12月19日
HRD/HRM、TD、HRBP、招聘經(jīng)理及所有想要自我成長的HR課程收益1)掌握人才測評體系的理論框架2)掌握大一人格心理測量技術(shù)含:個性、動機(jī)、價值觀、情商、逆商、心智3)掌握從勝任能力到FBEI題庫設(shè)計4)掌握FBEI面試技術(shù)5)掌握潛能測評技術(shù)6)掌握價值觀測評技術(shù)7)設(shè)計人才盤點的流程8)撰寫完整的測評報告9)......
