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溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 中山:2025年06月21日
中級(jí)600元/人;高級(jí)800元/人(不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納))備注:1.凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)頒發(fā)職業(yè)經(jīng)理人證書(shū);國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢;2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提供本人身份證復(fù)印件及大一寸數(shù)碼照片;3.課程結(jié)束后......
實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)人才/技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)變 廣州:2025年05月15日
本次培訓(xùn)站在轉(zhuǎn)型中的管理者的角度,充分考慮到專業(yè)人才轉(zhuǎn)型中遇到的困難,并結(jié)合多年對(duì)大中型企業(yè)中基層管理者的成功轉(zhuǎn)型的培訓(xùn)和指導(dǎo),實(shí)事求是地為每一位有志于投身管理實(shí)踐的專業(yè)人才,指引了一條從專業(yè)人才到管理高手的夢(mèng)想之旅。培訓(xùn)受眾企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理工作的。課程收益1......
溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 廣州:2025年05月17日
包含董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部長(zhǎng)、總監(jiān)在內(nèi)的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),人力資源總監(jiān)/經(jīng)理,管理干部培養(yǎng)工作負(fù)責(zé)人,部門(mén)經(jīng)理、課長(zhǎng)等中層管理干部及儲(chǔ)備干部。課程大綱:一、藍(lán)圖素描——適合自己的管理干部快速成長(zhǎng)路徑在哪里?1.職場(chǎng)案例解析:500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制?2.怎樣的人才觀可以幫助中國(guó)企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水......
如何成為一名優(yōu)秀管理者 廣州:2025年05月17日
企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱:第一堂課 明確自己在企業(yè)的定位1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)(高層要有決策力,基層要有行動(dòng)力,中層需要執(zhí)行力)2.為什么會(huì)有中層(什么叫執(zhí)行力?三個(gè)字:做到位)3.中層的三大難關(guān)(上......
(TQM)全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù) 廣州:2025年05月10日
一、現(xiàn)代企業(yè)大趨勢(shì)1、痛心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)2、唯一真理:變革二、TQM全面質(zhì)量管理模式三、過(guò)程方法四、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)1、環(huán)境分類2、外部環(huán)境1)宏觀環(huán)境:PESTNMCCL2)內(nèi)部環(huán)境:KSPVC五、領(lǐng)導(dǎo)1、企業(yè)使命、愿景和價(jià)值觀思考:企業(yè)定位和人生定位2、治理系統(tǒng)1)傳統(tǒng)架構(gòu)與新型架構(gòu):倒三角架構(gòu)2)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)3)職責(zé)介定六、......
制造型企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理 上海:2025年05月20日
SCM經(jīng)理、采購(gòu)部、物流部,生產(chǎn)部、物料和倉(cāng)儲(chǔ)、銷售部主管、經(jīng)理,市場(chǎng)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等。課程大綱:第一講 現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈管理概述1.物流與供應(yīng)鏈管理案例應(yīng)對(duì)小批量,多品種的客戶需求,我們?cè)趺醋觯烤嫔a(chǎn)與精益供應(yīng)鏈管理思想精益供應(yīng)鏈管理要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?案例分析:供應(yīng)鏈管理下精益生產(chǎn)過(guò)程中核心企業(yè)扮演的角......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...