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如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2025年12月18日
品牌經(jīng)理和市場(chǎng)策劃人員,快速消費(fèi)品行業(yè),制造行業(yè)及部分服務(wù)型行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)管理人員。【課程大綱】1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品經(jīng)理制產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展道路2.做好市場(chǎng)研究與分析知己知彼:如何識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)品生命周期各階段如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研的幾大......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層、PMO部門(mén)、研發(fā)部門(mén)人員企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目參與人員以及項(xiàng)目配合部門(mén)人員公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),跨部門(mén)工作負(fù)責(zé)人企業(yè)職場(chǎng)人員,對(duì)自我發(fā)展有要求的人員,新近員工公司研發(fā)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)以及生產(chǎn)部門(mén)課程大綱模塊一:研發(fā)工作的項(xiàng)目化管理1.研發(fā)工作與現(xiàn)代項(xiàng)目的特點(diǎn)獨(dú)特性、臨時(shí)性、多變性可交付物的多樣性無(wú)形成果......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海:2025年12月22日
本課程將基于多年的實(shí)踐、長(zhǎng)期的研發(fā)咨詢(xún)積累,總結(jié)出一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的可操作的方法,配以大量實(shí)際案例,以指導(dǎo)研發(fā)/試產(chǎn)/制造部門(mén)主管如何高效的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從樣品走向量產(chǎn)。解決產(chǎn)品從樣品到量產(chǎn)過(guò)程中如下重要問(wèn)題:1.新品沒(méi)有經(jīng)過(guò)中試或中試的時(shí)間很短,制造部門(mén)戲稱(chēng)研發(fā)的新品是“三無(wú)”產(chǎn)品,沒(méi)有生產(chǎn)文件......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......
高效實(shí)用的采購(gòu)技巧 北京:2025年12月11日
1.什么是采購(gòu)及采購(gòu)的作用采購(gòu)的重要作用現(xiàn)代采購(gòu)新觀(guān)念采購(gòu)是公司的重要的利潤(rùn)保障2.采購(gòu)流程優(yōu)化基于企業(yè)信息平臺(tái)的采購(gòu)流程優(yōu)化非增值環(huán)節(jié)的流程優(yōu)化零星物料采購(gòu)的管理與風(fēng)險(xiǎn)控制3. 采購(gòu)談判基礎(chǔ)談判前的準(zhǔn)備優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析預(yù)計(jì)“期望”與合理妥協(xié)從采購(gòu)談判到產(chǎn)品價(jià)值分析4.采購(gòu)成本分析與優(yōu)化采購(gòu)物料的......
如何創(chuàng)造性解決問(wèn)題 上海:2025年12月11日
企業(yè)和個(gè)人在遇到問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)面臨以下幾個(gè)挑戰(zhàn):從問(wèn)題發(fā)生到問(wèn)題解決,花費(fèi)的時(shí)間和資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出可以忍受的范圍;遇到一些新問(wèn)題,找不到合適的當(dāng)前可以嘗試的方法;一些老問(wèn)題解決后總是不斷的重復(fù)發(fā)生,嚴(yán)重影響情緒和效率;解決問(wèn)題的方法提出后,在執(zhí)行過(guò)程中經(jīng)常遇到巨大的阻力;團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程中,各說(shuō)各話(huà),浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
