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高績(jī)效執(zhí)行型銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè) 武漢:2025年05月29日
銷售團(tuán)隊(duì)淬煉:打造戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵軍團(tuán)隊(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者常常個(gè)人的業(yè)績(jī)都很突出,但是在管理銷售團(tuán)隊(duì)時(shí),常常“三分精力對(duì)客戶,七分精力對(duì)內(nèi)部”,弄得自己精疲力盡。即便這樣,團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)績(jī)產(chǎn)出依舊慘不忍睹,一團(tuán)亂的銷售團(tuán)隊(duì),似乎成了一個(gè)燙手山芋,面臨極大的困難:?銷售隊(duì)伍懶散疲憊、缺乏足夠的激情......
挖不垮的中海地產(chǎn)●全面解讀中海《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 長(zhǎng)沙:2025年06月12日
1、房地產(chǎn)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、區(qū)域及項(xiàng)目公司總經(jīng)理等決策層高管;2、房地產(chǎn)企業(yè)人力資源等各專業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理及相關(guān)管理人員等。課程特色分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué);2次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;真實(shí)案例分析,大量課后作業(yè)題,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場(chǎng)演練,熱烈的課堂氛圍;現(xiàn)實(shí)工作管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng):不僅關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)......
九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 南京:2025年05月10日
九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界.全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。九型人格按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征、將人分為九種。它是一個(gè)易學(xué)......
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 南京:2025年06月07日
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰(shuí)才是高效團(tuán)隊(duì)3、構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的體系優(yōu)勢(shì)4、團(tuán)隊(duì)渴望的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么特點(diǎn)5、團(tuán)隊(duì)的“第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者”6、建立團(tuán)隊(duì)&ldquo......
新經(jīng)理入門必修班——新經(jīng)理的3大職責(zé) 北京:2025年05月09日
新任經(jīng)理、后備經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、基層經(jīng)理課程大綱:第一章: 自我管理模塊一. 職業(yè)化素養(yǎng)與角色認(rèn)知模塊二. 擁有積極的心態(tài)模塊三. 培養(yǎng)最佳的職業(yè)習(xí)慣1.習(xí)慣是如何培養(yǎng)和改變的2.必須具備的職業(yè)習(xí)慣模塊四. 如何培養(yǎng)責(zé)任心1.責(zé)任心—職業(yè)化的底線2.責(zé)任感的構(gòu)成要素和工作態(tài)度3.管理者對(duì)公司的責(zé)任模塊五.新經(jīng)......
實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍 廣州:2025年06月28日
第一講:管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識(shí)人用人,產(chǎn)出卓越業(yè)績(jī)2、發(fā)展團(tuán)隊(duì),產(chǎn)能建設(shè)二、管理者管理系統(tǒng)戰(zhàn)略目標(biāo)、商業(yè)模式、流程管理、制度設(shè)計(jì)、組織建設(shè)管理能力體現(xiàn)在提升效率三、將團(tuán)隊(duì)效能發(fā)揮到極致,管理者需要完成四大突破1、從管自己到帶團(tuán)隊(duì)的突破:2、從管理人到經(jīng)營(yíng)人的突破:3、從指揮到與授權(quán)的突破;4、從守......
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...