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品質(zhì)經(jīng)理 深圳:2025年06月21日
眾所周知,產(chǎn)量代表今天,品質(zhì)代表明天,產(chǎn)量是用手做出來的,品質(zhì)是用心做出來的。本課程通過培訓(xùn)和學(xué)員參與成功案例討論,使學(xué)員在較短的時間內(nèi)獲得以下收獲:1、適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,提高管理素質(zhì),對員工進(jìn)行知識更新,提高企業(yè)的競爭力。2、提高管理人員的管理素質(zhì)、管理技巧,使他們吸收與實踐先進(jìn)的質(zhì)量管理理論,掌握創(chuàng)新思維、......
失效模式和影響分析(FMEA第4版) 武漢:2025年04月28日
正確評估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;通過界限圖,正確界定FMEA的范圍;應(yīng)用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;建立P圖,分析產(chǎn)品的錯誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;通過過程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;具備運用FMEA......
FMEA失效模式與影響分析(新版) 武漢:2025年05月09日
失效模式影響分析(Failure Modes and Effect Analysis)系評估設(shè)計和加工過程中失效模式及其影響的方法論,是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo),并于80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A),其目的在于改善產(chǎn)品和制......
IATF16949(2016版)五大核心工具 武漢:2025年05月12日
質(zhì)量體系推行人員、實施質(zhì)量體系的組織中高級管理人員、設(shè)計開發(fā)/工程技術(shù)人員、以及企業(yè)中任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量控制工具的人員。課程收益:了解IATF 16949:2016中對質(zhì)量體系核心工具的基本要求,并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運作有效使用;對于管理層和企業(yè)來說,將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來推進(jìn)核心工具的使用,持續(xù)改進(jìn)過程,并......
卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營之采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理 深圳:2025年05月17日
本課程剖析了企業(yè)成功采購與供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵要素,讓學(xué)員理解供應(yīng)鏈上下游從最前端的原材料提供商(采購過程)到最終用戶整條鏈管理的復(fù)雜度與主要問題體現(xiàn)并如何進(jìn)行風(fēng)險識別與管理。讓學(xué)員在企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、采購戰(zhàn)略與風(fēng)險管理戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,從采購與供應(yīng)鏈戰(zhàn)術(shù)與運營層面幫助解決采購與供應(yīng)鏈運營發(fā)生的問題、識別并管理其中的風(fēng)險,通過4......
高效人士七修煉 上海:2025年05月29日
基本概念學(xué)習(xí)習(xí)慣、效能、持續(xù)成熟模式等重要概念1.什么是習(xí)慣2.效能:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡3.持續(xù)成熟模式:依賴-獨立-互賴習(xí)慣一、主動積極掌握主動與被動行為的區(qū)別學(xué)習(xí)如何運用“影響圈”采取主動積極行為1.刺激與回應(yīng)2.主動積極與被動消極行為3.人類四種天賦潛能:自我認(rèn)識、想象力、獨立意志和良知4.關(guān)......